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한국인권사회복지학회, 2010
배경내, 한국 사회와 아동 인권의 현실, 교육비평, 2003
이양희, 국제개발협력과 아동의 인권, 한국국제협력단 ODA연구실, 2011
조기제, 아동인권과 학교폭력, 한국초등도덕교육학회, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동인권(
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사회복지조사론
김혜미문혜진 저, 2013, 다문화가정 아동청소년과 비다문화가정(한국인 부모가정) 아동청소년의 학교적응 비교 연구, 한국사회복지학회, 7~31(25)p 1.
서론
2.
본론
(1) 조사연구 과정
(2) 조사하고 싶은 연구주제
3.
결론
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학교 경험에 관한 연구\", 한국가족사회복지학회, 한국가족복지학, 2011
금명자.이향림.권해수, \"약물남용 청소년 상담 프로그램\", 1995
전희일, \"청소년수련관 수련활동과 학교특별활동 연계에 대한 필요성 및 관련 지도자들간의 인식에 관한
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한국아동복지학 18호 (2004) p157~180
오승환. 「저소득층 청소년의 심리 사회적 적응 결정요인:적응유연성 요인의 탐색」 『한국아동복지학회지』 21호 (2006), p181~205
김예성, 배정현. 「청소년 E-멘토링 프로그램에 관한 연구 : 또띠(tortee) E-멘토
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사회복지사들은 이들 모델을 적절히 활용하여 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결할 수 있습니다.
6. 참고문헌
이철호. (2019). 동기강화모델의 적용과 효과. 한국사회복지학회지, 52(3), 123-145.
정민수. (2018). 사회복지 실천에서의 심리사회모
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복지론, 공동체, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제 현황
1) 통계자료
2) 신문자료
3) 학술 문헌 자료
2. 한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제의 원인 분석
1) 사회적·경제적 요인
2) 사회적 인식 문
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복지 체계를 구축해 나가야 할 것이다. 이를 통해 우리 사회의 아동들이 더욱 안전하고 건강하게 성장할 수 있는 환경이 조성될 것으로 기대된다.
5. 참고문헌
김미숙. (2019). 아동학대 예방을 위한 정책적 제언. 한국아동복지학회지, 37(2), 123-14
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한국교육개발원
서울특별시중부교육지원청(2017)「유치원부터 시작하는 학교폭력 예방 도욱 자료」
이상균,정현주(2012)「학교폭력 예방 및 개입을 위한 부모교육프로그램의 필요성」2012년도 한국학교사회복지학회 춘계정기 학술대회 자료
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학교 밖 청소년의 직업 교육과 자립 지원 방안 연구. 한국교육개발원 연구자료.
조선일보. (2023). \"학교 밖 청소년의 현실과 지원 제도의 한계.\"
박재현. (2021). 학교 밖 청소년의 정신 건강과 사회적 지원 체계 분석. 한국사회복지학회 논문집,
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Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신건강을 위한 방안
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