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작가로서의 경험을 가질 수 있음. 필자로서 성장해 나가는 학습자의 발달적 수행을 중심으로 포트폴리오 평가를 시행
5.
[음운론] 음운변동 -교체, 탈락, 축약
예시답안
/불여우/→ 불녀우→ [불려우]
ⓐㄴ첨가 ⓑ유음화
/꽃잎/ →
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원사업
4) 소년소녀가정 지원사업
5) 지역아동센터
5. 빈곤아동을 위한 사회복지적 대책방안
1) 빈곤아동에 대한 사회적 인식 개선
2) 아동복지전문가의 양성과 빈곤아동을 위한 사회복지계의 단합된 노력
3) 아동복지 예산 확대와 관련 법,
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관련교육을 등한 인식의 변화가 근본적으로 요청되는 바, 이를 위해서는 아동복지 전문요원의 양성이 시급히 선행되어야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대에 관한 기초적 이해
Ⅳ. 우리 나라 아동학대의 문제점과 대책
Ⅴ. 결 론
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발달특성
Ⅳ. 장애청소년의 실태
1. 장애청소년의 현황.
2. 장애의 발생원인
3. 장애청소년의 생활실태
Ⅴ. 장애청소년 복지정책
1. 소득보장 정책
2. 의료보장 정책
3. 교육 정책
4. 복지 정책
5. 직업재활 정책
6. 장애관련법
Ⅵ. 외
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지방자치단체의 역할이 아동복지정책에 미치는 영향
1) 보육에 대한 사회적 지원정책 확대
2) 아동수당제도의 도입
3) 한부모가족에 지원 현실화
4) 아동복지 서비스 시스템의 정립
5) 아동보호구역 CCTV 설치 확대
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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1)상담사업
2) 가족복지사업
3) 학교사회사업
4)근로아동복지사업
5)미혼부모복지사업
4. 최근의 아동문제와 대책
5. 아동복지의 현실과 과제
1) 아동복지의 전망
2) 아동복지의 현주소
3) 아동복지의 과제
Ⅲ 결론
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과정
2. 아동의 권리를 위한 국제사회의 노력
3. 우리나라의 아동권리
제2절 아동의 권리에 관한 국제협약
1. UN 아동권리에 관한 국제협약
2. 아동의 권리에 관한 국제협약 이행을 위한 국내법의 보완
Ⅲ. 결론
1. 아동의 권리와
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구조의 필요성을 강조하며 이에 대한 기본교육도 동시에 이루어지도록 해야 한다. 1. 가족문제의 개념
2. 가족의 변화양상
3. 가족문제의 원인
4. 가족문제의 현황
5. 가족문제에 대한 정책 및 프로그램
6. 가족문제의 해결방안
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발달 특성
3) 학대아동을 위한 보호사업의 방법
4) 학대아동을 위한 보호사업의 문제점과 과제
2. 입양아동을 위한 아동복지 실천
1) 입양의 이해
2) 입양의 구성요소
3) 입양의 현황
4) 입양아동을 위한 복지사업 내용
5)입양사
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개념
2. 방과 후 보육사업의 목적
3. 방과 후 보육의 현황
4. 초등학교 아동을 위한 방과 후 보육의 기본 방향
5. 방과 후 보육 프로그램의 구성
6. 방과 후 아동지도 교사의 역할
7. 방과 후 아동보육의 문제점
8. 방과 후 아동보육의 과제 및
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