|
전여고 (대전)
2004 ～ 2005
사회복지
공동모금회
도봉중 (서울)
서울시 교육청 시범사업의 연장 사업으로 실시
연서중 (서울)
2005
현대중 (울산)
협회에서 학교사회복지사를 채용하고 단위학교에 계약직 교원으로 고용 , 배치함
학교 기능
|
|
|
학교사회복지사의 개입
1. 정서‧행동장애아에 대한 바른 이해
2. 기능적 행동평가와 행동개입 계획
3. 개별화 교육계획 적용
4. 장애학생 및 가족에 대한 옹호
5. 장애아 부모 및 가족에 대한 개입
6. 장애학생 부모의 참여
|
|
|
복지가족부,「청소년 유해환경접촉 종합실태조사」2008년
-청소년 문제 행동론, 김지화 외, 학지사, 2002
-현대사회와 범죄의 이해, 이윤호, 삼경문화사, 2004
-학교사회사업, 한인영, 학지사, 2004 1. 외현화 행동의 정의
2. 외현화 문제행동의
|
|
|
사회적으로 성장할 기회를 박탈당하고 있다. 이런 문제점을 해결하기 위해 학교사회복지서비스가 도입되어 현재까지 실행되고 있으며, 그 실천분야의 중요한 방법 중 하나가 사례관리이다. 사례관리와 임파워먼트는 대상 집단별로 그 개입
|
|
|
복지우선지역 지원사업의 효과성에 긍정적 입장
2. 교육복지우선지역 지원사업의 효과성에 부정적 입장
3. 외국의 사례
4. 선행연구 비판적 접근
IV. 연구방법
1. 연구 대상
2. 개념적 정의
3. 조작적 정의
4. 분석방법
5
|
|
|
정의 개념
2) 현황
3) 소년소녀가정 아동의 심리적·정서적 문제
4) 대책
3. 가정 학대
1) ‘가정 학대’의 정의
2) 학대의 종류
3) 아동학대 발생현황
4) 학교 및 교사의 역할
4. 부모 - 자녀간의 의사소통
1) 연구의 필요성
2) 의사소통의 개
|
|
|
복지가 나아갈 길은 아동 빈곤에 대한 사회보장의 대책이 매우 불충분한 실정임을 분석했을 때, 선진 복지국가들과 같이 일정소득수준 이하의 저소득 빈곤가정의 아동에 대하여 일정금액의 아동 양육비를 보조하여주는 아동 수당제도가 조
|
|
|
사회문제의 범주로서 바라보아야 하는가
II. 청소년 자살의 정의 및 현황
1) 청소년 자살의 개념
2) 청소년 자살의 현황, 그리고 문제점
III. 무엇이 청소년 자살 문제를 유발하는가?
1-1) 사회구조적 측면: 경쟁 구도의 입시서열
|
|
|
활용에도 영향을 미치는가?; 빈곤이 부모의 지 도감독과 청소년 인터넷 활용유형을 매개로 학교 부적응과 학업성취에 미치 는 영향. 사회복지연구, 41(3), 29-56. 1. 서론
2. 본론
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤이 창소년에게 미치는 영향
3. 결론
|
|
|
정의
2. 외현화 문제행동의 종류
3. 외현화 문제행동의 원인
4. 외현화 문제행동의 특성
5. 외현화 문제행동의 현황
6. 외현화 문제행동의 개입방법과 프로그램
7. 외현화 행동문제 해결을 위한 학교사회복지사의 역할
※참고문헌 & 자료
|
|
메뉴펼치기
