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적응에 관한 연구」호남신학대학교 기독교상담
통계청 홈페이지 1. 다문화가정 개념
2. 다문화가정 자녀 교육의 필요성
3. 다문화가정과 다문화가정자녀 현황
1) 다문화가정 현황
2) 다문화가정 자녀 현황
4. 다문화가정 학생의 문
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학교교육기관은 지역사회의 산업체, 기업계와 유기적인 공동협력을 통해서 산업사회가 필요로 하는 특수상황의 전문교육을 실시해야 한다. 개개학생의 특성에 맞는 다양한 직업교육과정프로그램의 개발과 보급, 직업능력평가도구의 구비와
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프로그램 구조와 관련요소(Program Structure and Attributes)
Ⅵ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 모형
1. 생활중심진로교육모델(Life-Centered Career Eduacation Model: LCCE)
2. Will의 전환모형
3. Halpern의 전환모형
Ⅶ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 고
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프로그램, 교문사, 2004.
이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2004
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장, 창지사 김은희(2006)
홍순정, 백순근(2006). 유아연구 및 평가. 한국방송통신대학교 출판부
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리
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학교, 문화의 집, 문화원, 구민회관, 복지관 등과 연계할 수 있는 프로그램을 개발하는 것이 필요. 사회 문화시설을 늘리고 개선해나가야 함.
③ 문화교육의 의미로써 문해 교육의 의미를 강화.
- 문서해독능력을 높여야함. 학생 자신들의 일상
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적응유연성과 역경」단국대학교 대학원 논문
유호석(2008)「위기 및 가출청소년의 가출현황 및 예방대책에 관한 연구」대전대학교 경영행정·사회복지 대학원 논문
신재수(2007)「우리나라 청소년쉼터의 운영실태와 개선방안에 관한 연구」
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사업 소개 + 국제다문화학교
③ 인터뷰내용
3) 광진구 다문화가족지원센터
① 간략한 센터 소개
② 인터뷰내용
4) 기타: 북한이탈 청소년 기관
2. 현행 다문화정책의 문제점 및 개선사항
Ⅲ. 결론
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학교폭력에 대한 은평구 지역의 초.중ㄴ.고등학교를 조사한 결과 학교마다 학교폭력대책위원회 등 각종 프로그램을 실시하고 있었음.
- 또한 학교폭력 예방과 해결을 위해서는 학교사회사업을 전공한 사회복지사의 참여도 필요함. 은평구지
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사회복지사의 역할
3) 사회행동 모델에서 사회복지사의 역할
2. 사회복지사의 실천기술
1) 옹호, 대변기술
2) 연계기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육기술
5) 자원 개발, 동원 기술
6) 임파워먼트(역량강화) 기술
7) 계획과 프로그램 기
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학생의 균형적 발달에 기능하는 학교체육의 역할, 학교운동부와 체육특기자 양성, 교사양성과 교육, 비만 및 체력저하, 학생의 균형적 성장 발달 전략 등 현안문제 및 사회가 학교체육에 기대하는 국가적 책무를 원활히 수행하기 힘들다. 학
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