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복지의 이론과 실제, 학지사, 2009
장영주 저, 학교사회복지사업의 발전 방향에 관한 연구, 가야대학교, 2007
김은수 저, 학교사회사업론, 홍익재, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지와 관련된 주요법률
2. 학교사회복지와 관련된 정책
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학교폭력대책자치위원회가 1차적인 해결을 하도록 한다면 학교폭력 행위유형들의 혼재로 인한 논란은 조금 해소될 수 있을 것이라 판단된다.
3. 결론
장기적인 안목으로 학교사회복지의 전문성 확보를 위해 학교사회복지사의 자격 요건을
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학교부적응문제와 연관된 과정을 개설하는 것이다.
4) 행정체계의 마련
학교사회복지제도화를 위해서는 공공행정체계의 마련과 함께 민간지원체계가 구축되도록 법적 장치가 마련되어야 한다. 첫째, 교육 관련 법안에 공공교육기관의 사업
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론은 학교사회사업론의 명칭도 가능하며, 한국학교사회복지학회 혹은 한국학교사회복지사협회가 주최한 30시간의 교육 이수로 대체할 수 있다.
2) 아동복지론은 청소년복지론 혹은 아동.청소년복지론으로 대체할 수 있다.
3) 교육학 관련 교
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학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 청소년 관련 정책
1) 청소년복지지원법(2004)
2)
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학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 교육정책 법적기반
1) 교육정책의 이해
2) 교육정책 법적기반
2. 청소년 관련 정책
1) 청소
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학교사회복지가 이루어져야 할 필요성이 있으며, 학생들의 복지를 고려한 개선이 이루어져야 할 것이다.
4. 참고문헌
차혜숙, 「학교사회복지 효과성과 실천방안 연구」, 서강대학교, 2008.
김은수, 「학교사회사업론」, 홍익제, 2005.
알렌 미어
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정책의 단절화 등을 해결하기 위해서는 “빈곤 아동·청소년 지원을 위한 특별법”을 제정하여 안정적으로 미래사회 주역인 아동·청소년을 양육해야 함.
※ 참고자료
홍봉선 남미애. 학교사회복지론. 공동체.2009
김은수. 학교사회사업론. 홍
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복지서비스 기본정책을 알아본다.
3. 그 정책을 수행하기 위한 행정적 관-민 서비스 전달체계를 알아본다.
4. 관-민의 서비스 전달체계 중 자신이 가장 관심을 갖는 한 사회복지조직(기관, 시설, 단체, 대안학교, 교회부설 등)을 선정한다
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사회 인식개선과 환경개선을 위한 캠페인
및 참여 활동
기타
· 활동기록, 평가, 자문
· 서비스 효과성 조사연구
· 활동홍보 및 보고서 작성 배포
2. 학교사회복지 서비스 문영희 & 이복희(2009), 양서원,『학교사회사업론』.
학생 지원활동
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