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사회로 복귀할 수 있으며 동시에 미혼모 자녀가 기아 문제 등 또 다른 사회 문제화되는 것을 예방하면서 미혼모가 정상적인 모자가정을 이룰 수 있고 미혼모를 위한 복지사업의 양적 확대와 질적인 확대가 서로 조화를 이룰 때 복지기반이 조
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해결
학교사회사업은 왕따나 부적응과 같은 학교 청소년 문제를 해결하는데 효과적인 성과를 보이고 있으며, 군장병의 군생활문제를 예방하고 원만히 군복무를 수행할 수 있도록 지원하는 군사회복지사제도가 준비되고 있다.
14) 우리 이웃
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사회활동
1)지역사회 중심재활사업의 목표
2)지역사회 중심 재활 사업의 내용
7. 문제 및 과제 개선방안
1)장애인 복지관의 조직의 문제
2)장애인 복지관의 기능 및 역할상의 문제
3)장애인 복지관의 운영에 관련된 문제
8. 장애인 복
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론 (개정2판), 나남.
신복기. (2019). 사회복지행정론. 공동체.
강종수. (2011). 사회복지행정의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 우울증의 현황과 문제점
2. 우울증이 청소년기에 미치는 영향
3. 사회복지 개입 방안
4. 나의
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론
5) 정신장애와 사회적 인식에 대한 선행연구
2. 정신장애인의 현황 ……………………………………… 8
3. 정신장애인에 대한 편견의 실태 …………………………… 9
4. 정신장애인에 대한 편견으로 인한 문제 ………………… 1
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학교
한재경(2001), 지역사회정신보건과 정신장애에 대한 주민의 인식조사
: 경산시를 중심으로, 대구카톨릭 사회복지대학원
최일섭(2000), 사회문제와 사회복지, 나남출판
조은영(2000), 정신장애인 편견극복 운동, 한국정신보건사회사업학회
정
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필요로 하는 특별한 교육 설비를 제공하며, 그 학생과 함께 교육받게 되는 비 장애학생들을 위한 효과적인 교육을 제공하고, 재원을 유효하게 이용하는 경우 일반학교에서 교육받도록 하는 것을 의무사항으로 규정하는 통합교육 정책을 취하
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하는 문제를 개인 내부적 문제, 사회 환경적 문제, 개인과 사회 환경과의 상호작용상의 문제를 복합적으로 파악해야 한다. 효진이 가족의 문제를 각 구성원에 대한 위와 같은 조사와 사정을 거쳐 개입에 대한 계획을 세웠는데 이것은 각각의
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론들을 통해서 사회복지 현장에서 클라이언트의 삶의 질 향상을 위해 효과적이고 효율적인 프로그램을 제공하며, 이러한 기획들은 전문적이고 논리적 산출이 가능한 지식들을 갖추고 활용하여야 만이 진정한 효과를 창출할 수 있다는 것을
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것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정원철(2020), 사회복지상담 (제4판), 양서원.
2. 이은태(2020), 사회복지 상담의 사주명리학적 적용가능성 연구 (인본주의 상담이론을 중심으로), 국제뇌교육 종합대학원 대학교.
3. 고수현ㆍ정미숙 외 1명(2017), 사회복지
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