|
사회복지론, 사회복지현장실습
10과목 30학점
(과목당 3학점) 이상
선택과목
아동복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회복지론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론,
|
|
|
사회사업가들은 정신분석학을 비롯하여 여러 가지 인간행동을 수정하는 치료이론과 기술을 습득하여 수혜자의 문제행동을 치료해 왔다. 광의의 치료자 개념에는 개별사회사업가, 정신보건사회복지사, 의료사회사업가, 학교사회복지사 그리
|
|
|
7. 전문가 스타일
- 사회복지의 과학성
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3. 사회적 현상에 관한 지식
4. 사회복지전문직에 관한 지식
5. 사회복지 실천을 위한 지식
결론
|
|
|
해결하고자 하는 방법이다. 복지국가가 성립되면서부터 사회복지 서비스는 빈곤계층뿐만 아니라 모든 국민이 필요한 일종의 공공서비스로 인식되기 시작함에 따라 사회정책에 대한 관심이 고조되게 되었다.
* 참고자료
◇ 사회복지실천론 -
|
|
|
학교 환경을 조성하는 데 기여할 수 있다.
10. 결론 학교사회사업의 미래 전망
학교사회사업은 현재 다양한 사회적 문제를 해결하기 위한 중요한 역할을 하고 있으며, 앞으로도 그 중요성은 더욱 커질 것으로 예상된다. 첫째, 사회 변화에 발맞
|
|
|
학교사회복지사의 전통적 역할에 포함시키기 어려운 것은? ④
① 케이스워커(개별사회사업가)
② 그룹워커(집단 사회사업가)
③ 무단결석 지도교사
④ 복합분야 팀 멤버
⑤ 카운슬러(상담가)
우리나라 공공부조에 속하는 국민기초생활보장에
|
|
|
사회복지사 활동을 강화하고 제도화할 필요가 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명
|
|
|
사회복귀를 위한 직업기술 훈련기회 제공 16
6) 청소년 성매매 관할 중심부처 구축 16
Ⅱ. 결론 17
※ 참고문헌 18
<표 차례>
표-1 청소년 성매매 발생 및 검거 조치 현황 6
표-2 성매매 청소년 특성에 관한 통계 6
표-3 청소년 성매매 최초
|
|
|
학교사회사업의 제도화
3. 영유아보육서비스의 정비 및 다양화
4. 아동 가정 상담 지원사업
5. 아동문화, 전용시설의 정비 및 지역복지 강화
6. 보건소 및 건강보건지원센터 사업
II. 보호가 필요한 아동을 위한 서비스의 개발
1. 입양
|
|
|
아동학대 관련법과 전개과정
3.우리나라의 아동보호체계
Ⅴ.우리나라 아동보호체계의 문제점 및 개선방안
1)아동학대 예방을 위한 홍보 및 교육 부족 문제
2)예산확보의 문제
3)일시보호시설의 확충
4)긴급전화의 설치
Ⅵ.결론
|
|
메뉴펼치기
