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모델을 통한 청소년 문제 해결 방안 연구. 대구: 경북대학교 출판부.
정수연. (2018). 지역사회복지실천모델의 적용 사례 분석. 인천: 인하대학교 출판부. "목차
I. 서론
II. 청소년 범죄
III. 사회적 네트워크 모델
IV. 사회복지사의 역할과
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대처하는 학교사회복지는 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 개발할 수 있도록 도와주고 미래의 건전한 사회구성원으로 성장하고 발달할 수 있도록 최적의 교육환경을 제공해 주는 전문적인 사회복지이다. 학교사회복지실천모델
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사례관리의 목적 및 개입원칙
1. 사례관리의 목적
2. 사례관리의 개입원칙
1) 서비스의 개별화
2) 서비스 제공의 포괄성
3) 클라이언트의 자율성 극대화
4) 보호의 지속성
5) 서비스의 연계성
IV. 사례관리의 모델
1. 완전지지모
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실천론, 나남출판
여성 독거노인에 대한 사례연구 이은영(중탑종합사회복지관)
사회복지실천론 사회복지학부 김동광 외9명 2003. 06. 11 성결대학교
문제해결 과정 모델 2003년 6월 5일 사회사업과 신수정
사례분석사회사업학과, 9932035 이새롬
문
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이다.
2. 사례를 선정한 후 지역사회복지실천 모델에 근거하여 분석
가. 선정 사례
내가 관심을 가지고 있는 지역사회의 문제점은, 우리 사회 곳곳에 많은 독거 노인분들이 존재하는데, 주민센타나 구청공무원, 사회복지공무원들이 독거 노인
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실천론, 나남출판
여성 독거노인에 대한 사례연구 이은영(중탑종합사회복지관)
사회복지실천론 사회복지학부 김동광 외9명 2003. 06. 11 성결대학교
문제해결 과정 모델 2003년 6월 5일 사회사업과 신수정
사례분석사회사업학과, 9932035 이새롬
문
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실천전략”, 『임상사회사업연구』.
김현진(2010), “사회복지사의 인권에 대한 의식 차이 분석”, 『한국지역사회복지학』. 인권의 영역, 내용, 발달 과정 등 인권의 개념에 대해 살펴보고 인권 관점에 근거한 사회복지 실천모델이 왜 중
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학교부적응행동)의 실태
Ⅴ. 학생부적응행동(학교부적응행동)의 문제점
Ⅵ. 학생부적응행동(학교부적응행동)의 지도 필요성
Ⅶ. 학생부적응행동(학교부적응행동)에 대한 지도 방안
Ⅷ. 학생부적응행동(학교부적응행동)에 대한 지도
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학교운영위원회 제도 활성화
Ⅱ. 특수교육 현장
1. 분리특수교육의 문제점
2. 특수교육의 강화
3. 통합교육운동과 그 배경
4. 장애학생의 자기결정
5. 특수교사의 자질
Ⅲ. 학교 사회사업가
1. 학교사회사업의 정의
2. 학교사회사업의
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모델을 적용한 사례에 대한 장기적 사후 조사는 거의 없는 것으로 알려져 있어 이 부분에 대한 보안이 필요하다.
* 참고문헌 *
· 김혜란 외,「사회복지실천기술론」나남출판, 2008
· 김경호,「사회복지실천기술론」청목출판사, 2006
· 이애재,
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