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배경 기술
본론 : 해당 지역사회복지실천 사례의 주요 내용을 기술하고 간략한 분석과 평가 실시
결론 : 해당 지역사회복지실천사례의 지역사회복지발전에 대한 종합분석 및 평가(기여하는 점, 문제점 및 향후과제, 대안모색 등)
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과제
3) 조작적 과제
4. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작단계(Starting Up)
2) 문제규명 단계(Problem Identification)
3) 계약단계(Contracting)
4) 실행단계(Implementation)
5) 종결단계(Termination)
5. 과제중심모델 적용 실제사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사
사회복지 실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. Ⅰ 클라이언트 중심모델
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 학교사회복지의 발달과
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학교라 함은 아동청소년의 사회이며 발달단계에 따른 욕구를 감안한 복지서비스를 누릴 장소이기에 학교복지가 필히 필요하다.
우리는 학교사회사업문제점과 대책마련에만 중점을 두고 논의한다. 하지만 항상 역사가 짧다며 과정에 문제가
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방안(병영문화 개선방안)
1) 사병 간의 수평적 문화 정착
2) 관심사병제도 개선
3) 군사회복지사 제도 도입과 군상담원 확충을 통한 부적응자 관리
4) 입영대상자 판정기준 강화 및 현역 복무 부적합 처리 절차 축소
5) 외부(민간) 기
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몰라
빈곤아동 목 차
1. 빈곤아동의 개념
2. 빈곤아동의 문제
3. 빈곤아동을 위한 복지서비스 현황
4. 빈곤아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
5. 기관사례 (부스러기사랑나눔회)
(1) 기관소개
(2) 사업소개
7. 빈나 2020운동
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지원이 현재의 위기를 극복하는 데 큰 도움이 되었다고 평가하였다. 앞으로도 어떤 위기를 만나더라도 사람들과의 접촉을 회피하지 않고 이와 같은 전략을 계속 사용하기로 하고 종결하였다. 사회복지실천기술사례 (위기개입모델)
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학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구.인하대학교 대학원 석사학위논문. 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 발달
6.학교사회복지의 실천모델
7.
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학교 행정대학원 논문(2005)
이희정(2013).학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구 :학교사회복지사의 인식을 중심으로.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
학교사회복지 효과성과 실천방안 연
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