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서우석, “청소년의 인터넷 사용과 사회화", 한국정보사회학회, 2004.
송정렬, “전국민 인터넷 이용 시대로...”, 디지털 타임즈, 2005. 2. 1일자.
신미정, “미디어교육의 유용성에 관한연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2000,
최창섭, “
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서울특별시청(2013), 《2013 서울시 일반회계》,
서울특별시청(2013), 《2013 서울시 교통사업 특별회계》,
제주시청(2012.12), 《2013년도 일반 및 기타특별회계 성과예산서》,
<부록>
설문지
안녕하십니까?
저희는 중앙대학교 공공인재학부에 재
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사회과학교육연구, 1995
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996
한은숙, 비고츠키 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
박길남(2012). 어린이급식관리지원센터가 어린이집 및 유치원의 급식 관리에 미치는 영향 분석. 중앙대학교 의약식품대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론 - 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관 급식관리의
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대학교 정책경영대학원 : 사회복지학과 사회복지전공 Ⅰ. 이론적 배경
1. 문제제기
2. 현황
3. 정부정책방향
4. 관련제도 및 서비스 내용
5. 문제점 및 개선방안
Ⅱ. 청소년수련관(서대문)
1. 기관연혁 및 조직
2. 기관사업의 목적 및
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서 선택한 발달과업을 청소년들이 잘 성취할 수 있도록 가정, 학교, 사회에서 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오.
1) 가정
① 부모로서의 모범
②
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학교폭력예방및학생의이해 기말시험 온라인평가 과제물을 통해, 학교폭력의 원인과 결과, 학교폭력의 특성, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상, 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술해보았다. 오늘날 우리사회는 학교폭력의
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대학교 대학원.
2. 서명원ㆍ유경량 외 1명(2018), 영유아 생활지도 (영유아 부적응 행동지도 중심으로), 양서원.
3. 심은정(2017), 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원.
4. 변소연(2017),
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서현 외 1명(2020), 아동먼저 아동권리와 아동복지, 정민사.
2. 공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사.
3. 황주현(2017), 어린이집교사의 아동권리인식이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향, 중앙대학교 사회복지대학원.
4. 류수정(2012),
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서현 외 1명(2020), 아동먼저 아동권리와 아동복지, 정민사.
2. 공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사.
3. 황주현(2017), 어린이집교사의 아동권리인식이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향, 중앙대학교 사회복지대학원.
4. 류수정(2012),
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