|
. 연구 결과 분석
1. 응답자의 개인배경
2. 비영리 체육시설의 배경
3. 비영리 체육시설의 현황
4. 비영리 체육시설 프로그램 운영 현황
5. 비영리 체육시설 프로그램 운영에 관한 생활체육지도자의 의식
Ⅴ. 결론 및 개선방향
참고 문헌
|
|
|
자료수집 9
제3절. 영역별 분석방법 9
제4절. 자료 분석 방법 9
제 4 장 결과분석 10
제1절. 조사대상자의 일반적인 특성 10
제2절. 성지식에 대한 인식의 차이 11
제3절. 학교의 성교육이 건전한 성지식에 미치는 영향 12
1. 성교
|
|
|
-5] 강의 청취 화면 47
[그림 Ⅲ-6] 평가 진행 화면 47
[그림 Ⅲ-7] 평가 결과 채점 및 정답 해설 화면 48
[그림 Ⅲ-8] 수강 관리 화면 48
[그림 Ⅳ-1] 기술수용모델(TAM; Technology Acceptance Model) 50
[그림 Ⅳ-2] 연구모형 51
[그림 Ⅳ-3] 최종 분석 결과 63
|
|
|
◉ 성별차이와 성형태도와의 관계
◉ 1학년 집단과 2,3,4학년 집단간의 성형태도 차이
◉ 성형 경험 여부에 따른 성형태도의 차이
3. 결 론
4. 첨 부
◉ 첨부 1. 설문지
◉ 첨부 2. 문항별 결과
|
|
|
설문 자료와 원인 분석
7. 과거와 현재의 여가 활용 방법의 차이
8. 중국인과 미국인의 여가 활용 방법
9. @@ 대학교 학생들의 여가 활용 방법에 관한 설문 조사 결과 정리
10. 설문 조사 결과 분석
11. 대학생의 여가시간 활용에 대한 몇 가지
|
|
|
결과 및 분석
1. 응답자의 일반적 특성
2. 응답자의 여가 현황
1) 여가의식
2) 여가실태
3) 희망여가활동
Ⅴ. 청소년 여가의 활성화 방안
1. 가정 및 지역사회
1) 청소년에 대한 이해 및 여가시간 확대를 위한 여건 조성
|
|
|
서비스 시스템.
Ⅳ. 실증 분석
4-1. 표본의 특성
4-2. 서비스 품질 회귀 분석의 결과
4-2-1. 5가지 품질 차원 회귀분석
4-2-2. 확신성 – 만족도 회귀분석
4-3. 통계적 공정관리(X 관리도)
Ⅴ. 결론
5-1. 연구의 요약 및 시
|
|
|
22
1. 결론
2. 참고문헌
부록(설문지) ························································································· 23
|
|
|
자료수집 방법
3) 설문지의 구성
Ⅲ. 연구 결과
1) 성별에 따른 피자 구매요인 비교 분석
2) 성별에 따른 여성 마케팅 전략에 대한 평가 비교 분석
3) 연령에 따른 피자 구매요인 비교 분석
4) 연령에 따른 여성 마케팅 전략에 대한
|
|
|
서울시사회복지협의회 자료와 비교 95
(1) 자원봉사활동 인원 95
(2) 자원봉사활동 기간 96
V. 결 론 98
1. 연구결과 요약 98
2. 제 언 104
참고문헌 114
부록) 설문지 116
자원봉사자용 설문지
자원봉사관리자용 설문지
|
|
메뉴펼치기
