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2. 다각적 접근을 통한 평가
1.3. 위험 수준 판단
2. 피해자 보호 및 지원 계획 수립
2.1. 안전 계획 수립
2.2. 심리적 지원 제공
2.3. 필요한 서비스 연계
3. 옹호 활동 및 자원 연계
3.1. 법적 권리 안내 및 지원
3.2. 지
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학교 6학년 홍성훈 군과 서울 연가초등 정현주(44) 교사. 특히 홍 군은 지난 해 뇌성마비 1급의 장애를 딛고 학급 회장에 선출돼 화제(소년한국일보 2003년 3월 31일자 보도)가 됐던 어린이며, 정 교사는 당시 홍 군의 담임 교사였다.
이들 아름다
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부동산상품과 리츠(REITs부동산투자신탁)에도 관심을 가져볼 만하다 ■서론
□예금의정의
□예금의분류
□예금의경제적측면
■본론
□예금의종류
□현행예금금리의비교
□예금보험
□금융상품의선택
■결론
□연령별계획
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- 조휘일 -- 학지사
사회복지실천론 - 최옥채 -- 인간과 복지
사회복지실천론 - 양옥경 -- 나남
사회복지실천론 - 전재일 -- 형설
http://terms.naver.com/item.php?d1id=8&docid=45
http://blog.naver.com/lake1moon?Redirect=Log&logNo=30009263725
social860515
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2) 목표의 달성 여부
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
3) 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4) 면접 기술 / 기존
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학업을 포기하는 학생들을 보호할 수 있음.
셋째, 대학교육 기회를 상실한 성인들에게 대학 교육기회를 다시 제공하는 특징을 지님.
3) 신 대학제 - 신 대학제는 새로운 형태의 2-4년제 생산 기술 고등교육기관으로 근로자들이 직업현장을 떠
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어떻게 개입 해야 되는가
6. 사회복지사로서 어떻게 사례관리를 하여 종결할 것인가
가. 인테이크
나. 사정
다. 케어계획
라. 계획의 실행
마. 점검 및 재평가
바. 평가 및 종결
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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2) 2순위 양육상의 성차별
3) 3순위 학교-직장-공공장소에서의 성희롱
4) 4순위 도로상의 성차별
5) 5순위 수업내용상의 성차별
6) 6순위 커피-카피 심부름
7) 7순위 모집과 채용상의 성차별
8) 8순위 선정적 광고
9) 9순위 생활관습상의 금기와
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2000)이 특별한 검사 자료가 없이도 일반 영유아 및 장애가 있는 영유아들의 발달 수준을 적절히 사정할 수 있도록 영유아 발달진단검사도구 개발을 시도하였다. BDI의 문항구성을 중심으로 0~6세 영유아들을 위한 문항들을 선정하고 예비검사
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사회적 원인
Ⅱ. 이혼이 아동에게 미치는 영향과 문제점
(1) 정서적 문제
(2) 행동·사회적 문제
(3) 학업 문제
(4) 성인기에 나타나는 이혼의 영향
Ⅲ. 이혼가정 아동을 위한 실천적 사회복지
(1) 아동중심개입
(2) 가족체계중심개입
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