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학교과에 미치는 효과, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1992
김현섭 외 - 아이들과 함께 하는 협동학습 1·2, 협동학습연구회, 2000
변영계·김광휘 - 협동학습 이론과 실제, 학지사, 1999
변영계 - 협동학습의 이론과 실제, 변영계, 학지사, 19
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2005). 현대교육평가. 학지사.
김정희(2008). 입학사정관 도입의 의의. 대학교육. 한국대학교육협의회.
김동석(2000). 학생 선발정책과 2002 대입제도의 쟁점 분석. 교육문제연구. 고려대학교 교육문제연구소.
정완용(2008). 대학자율화의 기본방향과
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2001. 11. 2
동국대학교 관광경영학과 교수
2. 백광현,‘폐광지역 카지노 리조트 단지’2001
3. 이충기, 고택운,‘스몰카지노 운영방안 및 사회적 부작용 최소화방안’,1999
4. 김선엽, ‘전국협의회 자료집 기고문 - 석탄, 탄광촌, 생활의 역사’, 200
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대학교 석사학위논문, 1997
정문성·김동일 : 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 형설출판사, 1998
최동근·양용철·박인우 : 교육 방법의 공학적 접근, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅲ. 협동학
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할 수 있는 길이 될 것이라고 본다. 1. 대학입학전형의 의의
2. 대학입학전형제도의 변천과정 및 실태
3. 새 정부의 대학입학전형제도 주요 실태
4. 주요제도 및 정책현황
5. 대학입학제도의 문제점
6. 문제점에 대한 해결책(나의 입장)
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동국대학교출판부,
⊙A History of Religious Education : Documents and Interpretations from the Judaeo-Christian Tradition : R. Ulich, 1968
⊙A Reader's Guide to the Great Religions : C. J. Adams (ed.), 1965
The Contribution of the Arabs to Education : A. Totah, 1926
⊙http://blog.naver.com/jeomchang.
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2009), 『삼국유사를 걷는 즐거움』, 한겨레출판
천자목(2010), 『천년 고도 경주를 걷다... 서라벌 역사기행』, 두르가, p. 228~239
한정호(2010), 「감은사지 동 삼층석탑 보장형사리기 복원재고」, 동국대학교 신라문화연구소
한정호(2010), 「감은
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대학교육은 공적인 측면이 강한가 사적인 측면이 강한가?
Ⅲ. 기여 입학제 - 다수가 수혜 받는 기회의 평등
Ⅳ. 고교등급제 - 학교 간 학력차이는 인정해야(내신과의 연관성)
4. 본고사 - 통합형 논술도 금지, 대학은 무슨 근거로 학생을 선
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2003학년도 이후 담임선생님 추천 합격생의 석차 백분율이 매년 5%씩 하락을 보였다. 또한 수시모집합격자 평균율이 정시모집 합격자 학생부 석차 백분율 보다 큰 상황을 나타내고 있었다. 한신대학교는 진리, 자유, 사랑이라는 교육이념 아래
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2. 기여우대입학제도란?
***연세대학교 기여우대제 실시 계획(안)
3. 기여우대입학제도와 관련된 헌법조항
4. 대학입학과 관련된 현행 법률
5. 기여입학행위처벌과 관련 가능한 현행법
6. 기여우대입학제도의 시행(법안 신설)과 관련한
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