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수학 편집기)
2) MultiEdu(원격화상강의 솔루션)
3) 수학 Contents 서비스
4. 시장 환경
5. 공교육 분야
6. 사이버 대학
7. 온라인 교육 사이트
8. 학습지 시장
9. MIS 시장
10. 시장규모 분석
11. 초중고 학교 정보화 시장전망
12. 온라인 교육시장
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교사가 되어 수업준비를 하는 일이 수월하지만은 않을 것이라는 생각이 든다. 학생들에게 좋은 영향을 끼치기 위해서 더 좋은 교수방법을 위해 끊임없이 연구하며 노력해서 수업의 중심에 학생들을 끌어들일 수 있는 교사가 되어야겠다.
교
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선생님 살풀이의상
150,000
600,000
기타
소 계
3,000,000
합 계
진행계획
7월 월초 : 인터넷홍보
18일~20일 : 합숙(설장고, 판굿, 치배와 출연진확정)
8월 월초 : 성남생활정보지 홍보
23일 : 연습
30일 : 리허설, 공연 ❐ 목 차
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선생님과 체육선생님도 함께 있게 된다. 번개는 대호와 은비를 되돌려놓았고, 미술선생님과 체육선생님이 다시 뒤바껴지면서 막을 내린다.
<참견은 노~ 사랑은 오예~>
13살 초등학교 개구쟁이 기호는 같은 반의 상회에게 첫사랑의 감정을
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동기와 그들의 행동의 결과이다. Oser의 접근은 “틀림없는 공동체 사회”로 여겨지는 콜버그의 전통에서 행해진 이전의 연구로부터 세워진다. 선생님들의 이 토론 회의에 참가자들에게 도덕 발달 로 이끄는 이전의 조사에서 담론의 교류 형
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- 현재의 입시 상황과 실태
Ⅱ.본론
1. 입시의 역사
(1)대학입시제도의 변천사
(2)지금의 수학능력시험
2. 현재 입시의 여러 방향
3. 실태 조사-설문조사
4. 한국 교육의 현실 및 문제점
Ⅲ.결론
- 대안점 및 방향
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기대할 수 있다. Ⅰ. 서론
1. 주제 선택 동기
2. 연구 목적 및 의의
Ⅱ. 본론
1. 학습 부진아의 개념
2. 학습 부진아의 원인
3. 학습부진아의 특징
4. 학습 부진아의 실태
5. 학습 부진아 지도법
6. 학습 부진아 사례
Ⅲ. 결론
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, 이러한 학습자료를 잘 이용하기만 한다면 다른 유료의 교육 컨텐츠를 이용하는 것 보다 훨씬 좋은 효과를 거둘 수 있을 것이라고 생각된다. 1. 선정한 교육 컨텐츠
2. 에듀넷 구조
3. 내용분석
1) 교사채널
2) 학생채널
4. 정리
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동기이론
3) Rogers의 현상학적 이론
4) 인본주의적 접근 관점
4. 인간의 이상행동과 정신장애
1) 주요개념
2) 발생원인
3) 유형과 분류
5. 인간의
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선생님이 학업문제로 상담을 의뢰하셨다.
상담자는 일단 영호와의 면접을 통해서 선행학습은 부족하지만 학업에 대한 동기는 높다는 것을 파악할 수 있었다. 그렇지만 학업동기에 비해서 자신감이 현저하게 낮기 때문에 학습에 대한 불안감
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