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어병리학과. 석사학위논문. 김영수(2004). 주의 집중 훈련이 ADHD 성향이 있는 아동의 주의력과 충동성에 미치는 영향. 전북대학교 대학원 심리학과. 석사학위논문. 김필숙(2009). ADHD 아동의 자기통제력 및 학교적응력 향상 해결 중심 집단상담 프
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대학교 교육대학원 교육학과 김재환, 1995, 「아동의 성격 특성과 스트레스 수준 및 스트레스 대응방식과의 관 계 연구」강원대학교 교육대학원 김영달, 1994, 「국민학교 학생의 성격특성과 스트레스 대처방안 간의 관계」한남대학교 교육대
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대학교 대학원 석사학위논문 ◇ 김선영(2007), 부모의 양육태도와 초등학교 아동의 사회성 발달과의 관계, 경인교육대학교 교육대학원 논문 ◇ 곽소현(2005), 어머니의 아동기 애착, 정서, 양육행동과 아동의 문제행동의 경로모형 분석, 성균관
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대학교 대학원 석사학위논문 ◇ 김선영(2007), 부모의 양육태도와 초등학교 아동의 사회성 발달과의 관계, 경인교육대학교 교육대학원 논문 ◇ 곽소현(2005), 어머니의 아동기 애착, 정서, 양육행동과 아동의 문제행동의 경로모형 분석, 성균관
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성균관대학교 교육대학 원 석사학위 논문 김석기(2000). 자기성장프로그램이 중학생들의 자아존중감 및 대인관계에 미치는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김애리나(1981). 자기존중감에 대한 연구. 고려대학교 교육대학원 석사학
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학교의 독서지도」서울:교학사 이재승(1997)「국어교육의 원리와 방법」서울: 박이정 조경선(2007)「유아교육기관과 유아독서지도사의 독서지도 인식 및 실태조사」성균관대학교 생활과학대학원 논문 최향남(2004)「유아의 독서하기에 영향
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학교 출판부. 김은미, 양옥경, 이혜영 (2009) 다문화사회, 한국. 나남. 노하나 (2007) 중국 국제결혼 이주여성의 문화적응스트레스에 관한 연구: 문화적응유형과 이주여성이 인지한 사회적 지지를 중심으로. 이화여자대학교 대학원 사회복지학과
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경영>,서울:형설출판사,1987. 곽영우 외 3인(1993). 교육행정 및 교육경영. 서울 : 과학과 예술사. 권낙원(1997). 열린교육의 이론과 실제. 서울 : 현대출판사. 권중호(1995). 학교조직풍토와 학생의 학업성취와의 관계. 고려대학교 교육대학원 석사
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대학교 교육대학원 논문, 2004. 오명숙, 아동생활시설의 아동권리 인식에 관한 연구, 경성대 학교 사회복지학과 논문, 2005. 윤진희유아교육기관에서의 아동권리에 대한 교원과 학부모의 인식과 실천에 관한 모형 연구.동국대학교 교육대학원
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학교 담임교사의 직무 분석, 서울교육대학교 교육대학원 박남기(1999) : 초등교사 자격 제도 개선 방안 분석, 한국행정학회 학술저널 박경묵(1991) : 초등교사의 자질모형 정립에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 초등교육학과 초등교육 박사
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