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학교를 어떻게 살릴 것인가
학교 붕괴의 원인과 진단` 발표 원고, 1999.9.30.
한국소비자보호원, 『사교육비 지출실태 및 경감방안』, 1997.5
이수범 ‘선생님도 학생들도 초롱초롱’ 한겨레 2005.11.07
정세구외 '공동체주의 교육' 교육과학사 2002.9
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활발
2. 프랑스 등 유럽국가도 재배 시작
3. 대기업 주도 종자공급 독점 소지 커
Ⅵ. 선진국의 인터넷내용규제
1. 미국의 경우
2. 독일의 경우
1) 청소년유해매체물 범위의 확장 및 기술적 차단조치의 효과
2) 정보통신서비스제공자의 의무
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교육은 개인의 평생 학습권을 실현시킬 수 있는 현실적인 교육적 대안으로 많은 학자들에 의하여 지적된 바 있다(Bates , 1995; Haras im, 1995; Keegan, 1996). 특히 인터넷 등 첨단 정보통신매체를 활용한 원격교육은 시공간적 제약을 극복하면서 학습
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교육사회학연구회, 1995
2. 김성수 외, 종합농촌개발론, 서울대학교출판부, 1989
3. 김기혁, 농촌에서의 농업형태 변화과정에 관한 연구 - 김해 대저지역을 사례로, 문화역사지리, 1992
4. 박경국, 농촌활성화를 위한 지역특산품 개발방안 : 충청북
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학교에서의 교육정보 활용 및 교육행정정보 유통 등 교육정보화의 공통기반으로 이용할 수 있는 전국적인 교육정보망 구축·운영계획을 수립하여 시행해야 한다. 아울러 학내 전산망 운영에 필요한 지원 및 연수도 강화해야 한다. 현재 컴퓨
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기술의 적극적 활용에 때로는 너무 비판적이 되어 주저하며, 때로는 무비판적으로 마구 수용하고 있다. 기술과 교육의 조화로움, 즉 ‘인간성 회복’에 중점을 두어야 한다.
지식 정보화 사회에서 교육이 지향해야 할 방향을 제시하는 것으
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통신기기나 컴퓨터의 핵심 구성요소로 도입하여, IT 하드웨어의 경쟁력을 높이는 도구로도 활용할 수 있다.
5. 참고문헌
『영어 사교육이 영어능력 향상에 미치는 효과』, 최은미 / 충남대 교육대학원 2006
『한국에서의 영어 공용어화에 관한
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인터넷금융의 영향과 대응과제".
김휴종(2000. 5), 「디지털 사회의 키워드」, 삼성경제연구소
(대은경제리뷰, 2000.5-6월호)
새로운 환경변화에 따른 은행과 기업의 대응방향
魏 聖 復
조 흥 은 행 장 1. 인터넷과 금융산업 환경의 변화
2. 금
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정보통신 수준을 말해주며 우리나라의 1970년대 수준에 머무르게 하는 원인입니다. 북한이 공산주의 체제지만 중국과 같이 시장개방을 통해 수요를 창출해 나가고, 외국 자본과 기술력을 적극적으로 받아들인 다면 충분히 성장 할 수 있을 것
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정보 기술의 적용으로 신규 산업의 창출로 이어질 수 있으며 나아가 지역간, 국제간 문화 교류와 상호 이해를 촉진하는 기반이 될 수 있다. 결론적으로 이러한 제도화된 공공영역의 기반은 멀티미디어 사회의 신드롬이 아니라 문화론적 관점
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