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향후 학급경영(학급운영)의 과제
1. 교과 지도
각 과목 우수 어린이 중 책임감 강한 어린이를 ‘과목 반장’으로 선발하여 활용한다. 주지 교과의 기초, 기본 학력 정착을 위해 노력하고, 학습 결손을 최소화 한다. 모듬별 발표 상점제를 통해
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학급경영(학급운영)의 과정
Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 인터넷활용
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 ICT활용교육
1. 정보통신 기술 선수 학습 능력
2. 수업환경
3. 학습 활동
4. ICT활동시의 유의점
Ⅸ. 향후 학급경영(학급운영)의 과제
1. 교과
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동시를 익혀요
4) 칭찬하고 싶어요.
4. 효?아름다운 마음 기르기
1) 나의 효 생활 약속(하루 일과에 따른 효 실천)
2) 부모님, 효도 선물권 많이 애용하세요
3) 효행체험 과제로 효도해요
Ⅸ. 인성교육의 발전 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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활용한 수업
1) 컴퓨터
2) 실물화상기
3) 비디오
4) 디지털 카메라
5) 스캐너
6) 수업활용
2. 응용 소프트웨어를 활용한 수업
1) 아래한글을 이용하여 판서하기
2) 파워포인트를 이용하여 판서하기
Ⅵ. 교단선진화의 한계
Ⅶ. 향후 교단
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운영 특징
(3) 체인점의 특징
3. 도시락 시장환경분석 (5 Forces Model분석)
4. 한솥도시락 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. 한솥도시락 마케팅전략 성공사례
6. 향후 글로벌마케팅 전략제안
(1) 제품전략(Product) 제안
(
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