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학교 교육대학원 석사논문, 2000.
김판용, 『이용악시 연구』, 고려대학교 교욱대학원 석사눈문, 1998.
성하선, 『이용악 시의 고향의식 연구』, 홍익대학교 교육대학원 석사논문, 1998.
윤영천, 『일제강점기 한국유이민시 연구』, 서울대학교 박
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학교 인터넷 교육방송 활용현황 분석 및 개선 방안, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
한국교육개발원(2000) / 과외 문제 심층 해부와 대책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 유형
1. 인터넷을 이용한 입시교육
2. 공부방
3. 기타 정
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학원, 과외)의 증가 원인
1. 학교의 교육력 약화
2. 교사에 대한 불신
3. 상위 5%의 학업성취수준의 국제경쟁력 취약과 자기주도적 학습능력 부족
4. 교육투자의 비효율성
5. 과도한 사교육비 부담과 조기 유학의 증가 - 기러기 아빠
Ⅵ. 사
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학이라는 과목 뿐 아닌, 전반적인 학업과 공부에 대한 노하우, 그리고 대학생활에 대한 팁까지 알려줌으로서, 학생들이 스스로의 삶에 대해 보다 깊이있고 주체적으로 고민할 수 있는 여유와 기회를 주는 진정한 강사의 역할을 해내고 싶은
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유구조와 정책-외국의 현황과 한국의 진로, 한국언론연구원, 1997. 5
한국 신문산업의 특성에 관한 연구, 신윤경, 1997
한국 신문산업의 경쟁력 강화방안에 관한 연구-특화전략을 중심으로, 주은수, 연세대학교 언론홍보대학원, 1996
한국 인터넷
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학파로서 등석, 혜시, 공손룡, 윤문 및 별묵 등이 있다. 명가는 명과 대상인 실의 불일치를 교정하려는데 목적을 두었던 것이다. 등석은 양가의설 즉, 이율배반율(二律背反律)과 무궁의사(無窮)로써 유명하며, 혜시는 변설로써 만물평등을 주
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사실적이고 알맹이가 있도록 작성
- 너무 길지 않도록 유의 Ⅰ. 초등학교재학생 송사
Ⅱ. 대학원재학생 송사
Ⅲ. 초등학교졸업생 답사
Ⅳ. 고등학교졸업생 답사
Ⅴ. 송사와 답사
1. 의미
2. 대상
3. 작성 요령
1) 서론
2) 본론
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학교석사학위논문, 1993
유효순·정원식 / 부모교육, 한국방송통신대학교출판부, 1994
이연섭·강문희 / 부모교육, 정민사, 2000
연암축산원예대학 / 연계교육 운영계획서, 1999 Ⅰ. 직업훈련과 직업교육의 연계교육
Ⅱ. 조경학과와 고등학교
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학업성취교육열의 관계」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
박미나(2006)「계층간 교육격차 해소를 위한 정책적 제언」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
손준종(2006)「교육 양극화의 개념, 유형, 동인에 관한 탐색적 논의」한국
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학교폭력)의 개념
1. 공격성
2. 폭력성
3. 청소년 폭력과 일탈행위
Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 원인
1. 개별적 요인
2. 환경적 요인
1) 가정환경
2) 학교환경
3) 사회적 환경
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 유형과 특징
1. 학교 폭력의 유형
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