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교육정책의 정의, 교육정책의 특징, 고등교육정책(대학교육정책)의 북한고등교육, 고등교육정책(대학교육정책)의 연계강화, 고등고육정책(대학교육정책)의 과학기술교육, 고등교육정책(대학교육정책)의 확충 방안 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정
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고등교육정책의 변화와 대학의 갈등, 한국교육정치학회, 2005
◈ 박정원, 시장지향적 고등교육정책에 대한 비판, 강원대학교, 2007
◈ 변기용 외 2명, 해외 고등교육 정책연구의 동향 분석, 고려대학교, 2010
◈ 이현청, 고등교육정책, 재교육과 기
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고등학교(학과)를 학교별, 분야별로 특성화학교(학과)로 전환을 유도한다.(웹디자인과, 마필관리, 화훼장식, 고급한우비육 등)
3) 계속교육 기회 제공
동일계 대학 진학시 특별전형 기회를 확대하여 우수 졸업생에게 4년제 대학과 연계 교육 기
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과학습의 강화하고 산업체의 요구를 반영하기 위해 전문교과인 소성가공, 전기회로, 전자회로 중 택1하여 10학년에 이수하도록 한다. 11학년 전문교과와의 원활한 학습 연계를 위하여 10학년에 계열 필수과목 중 공업입문(4단위), 기초제도(4단
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강화를 위해서는 사업간부처간 연계가 강화되어야 하며 관련사업의 정보공유가 필수적으로 요구된다.
Ⅷ. 결론
과학기술이 보편합리성의 화신이 아니라 사회적 구성물이라는 위와 같은 사회학적 인식은 과학기술을 구성하는 사회적 과정(
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기술 분야 유입 및 연구경력 단절 방지를 위한 병역특례제도(전문연구요원제도) 개선 및 확대 실시
- 기초 의과학 부문의 병역특례제도 실시
○ 현장성 높은 IT 인력 양성을 위한 산학연 협력 강화
- IT관련 기업의 대학생 인턴십에 대한 훈련
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학습 자료 개발
고등학교 직업교육과정은 평생 학습적 측면에서 설계되어야 하기 때문에 특정 지식이나 기술의 습득보다는 폭넓은 직업 영역에서 공통적으로 적용 가능한 지식이나 기술을 강조해야 한다. 이를 위해서는 학교 및 지역 단위로
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대학 직할로 국제학부, 문화학부, 한의학부 등 특성화 학부 설립도 추진한다. 국제학부의 경우, BT(생명기술) 등 경쟁력이 있는 학문분야를 선정, 모든 수업을 영어로 진행하고 국제적인 규모의 연구소를 운영함으로써 연구와 교육을 연계시켜
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기술혁신을 촉진하는데 크게 기여할 수 있다는 인식에서 비롯된다. 따라서 산학연계는 국가의 기술혁신잠재력을 대학이나 기업 등 연구주체들의 연계를 통해 최대한의 시너지 효과를 얻기 위한 노력이다. 산학연계 강화를 위한 정책적인 노
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대학재정으로 할당하여 교수의 연구와 대학재정 지원이 직접 연계될 수 있도록 연구비 관리체계가 정비된다. 아울러 대학교육의 자율화 추진과 함께 교육의 질을 관리하기 위해 대학 평가가 강화되고 그 결과에 따라 재정지원이 이루어진다.
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