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행정학 교육워크숍
/ 김태영 외 지음 / 대영문화사 Ⅰ. 교육제도와 행정조직
1. 학교제도
2. 교육행정조직
Ⅱ. 교육자치제도
1. 교육자치제의 개념
2. 교육자치의 기본원리
3. 현행 교육자치제도
Ⅲ. 장학행정
1. 장학의 정
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갖는다.
4) 시설 및 설비관리
학교교육의 목표에 따른 학교의 교육적 기능을 원활히 수행할 수 있도록 설치된 학교의 물리적 환경을 총칭 1.교육행정의 개념및 원리
2.학교경영과 학급경영
3.학교제도
4.교육행정조직
5.장학행정
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장학
교육인적자원부 내에서 이루어지는 모든 장학행정을 말한다.
교육활동의 전반적인 기획, 조사, 연구, 관리 지도, 감독을 통해 중앙의 교육행정업무를 보좌하는 참모활동을 주축으로 함
학교정책실, 교육자치지원국의 장학관, 교육연구
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통해 그 효율적 실현을 도모하며, '학교현황 및 장학록'을 작성, 누가기록하여 학교교육평가에 활용하는 것을 목표로 하는 장학활동을 말한다.
④요청장학 학교장이 교수-학습방법 등에 관한 전문적 지도가 필요하다고 판단하여 시 교육청이
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행정학연구, Vol 18, No1, 한국교 육행정학회. 장학행정의 발전 방향
Ⅰ. 장학행정의 발전과제
1. 장학의 현실
2. 교육행정에서 교육에 대한 전문적 기능
3. 장학행정조직
4. 장학행정조직의 문제점
Ⅱ. 장학의 발전방향
1. 제도
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학교의 가치의 추락이 있다. 또한 하나의 세력화 되어버린 사범대의 영향력 아래 불투명한 인사와 수직적인 계급관계로 인한 진급욕구 교육이라는 우선가치보다는 교육행정이라는 틀에 얽매이게 되는 각종 제도들 또한 무시 할 수 없다.
이
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학교에 교육부의 지원을 강화한다든가, 각 투표소의 최연소나 최고령 투표자, 또는 이색 투표자를 선정하여 홍보한다든가, 등 여러 가지 이벤트를 찾을 수 있을 것이다.
이상 몇 가지 방법을 적적하게 활용한다면, 투표율 향상은 물론 투표일
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학교 및 자립형사립고(한국교육행정학회, 이일용)
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회, 정일환,김경선)
자립형 사립고등학교 도입운영에 관한 사례연구(출저: 국회도서관, 김용기)자립형 사립고의
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행정 행위 역시 신설 특성화고등학교들이 겪는 커다란 부담이다. 이러한 간섭은 올해 3월부터 특성화고등학교와 예체능계 특수목적 고등학교를 대상으로 시행되고 있는 ‘자율학교’ 제도에 의해 어느 정도 완화되고는 있다. 하지만, 모델로
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학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
오영중(2008),학교폭력 실태분석 및 예방대책
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(재)동래고등학교동창회망월장학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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(재)동래고등학교동창회망월장학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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(재)동래고등학교동창회망월장학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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3. 성격의 장단점
업무를 수행하는데 있어 원만한 관계 유지를 위해
4. 경력 및 경험, 특기사항
○○년 ○월은 교수님의 추천으로 ○○대 ○○과행정실에서...
5. 입사 후 포부
기존의 교직원들에 대해 어렵다는 편견을 가지고 있던
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행정을 배우며, 우리나라 복지 마인드가 어디까지 왔는가를 간접적으로 느끼게 되었습니다. 졸업 후 00양로원에 생활복지사로 입사하여 어르신들 생활을 관리하였습니다. 어르신들을 돌보면서 이분들이야말로 아무 대가 없이 우리나라를 책
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학교의 장점을 선별하기 위한 설문조사를 시행하여 객관적 데이터에 근거한 분석을 하기로 했습니다. 그 중의 가장 많이 나온 키워드인 장학금제도, 학교재단, 이전 계획 등을 모아 핵심 홍보 전략을 세우고 SNS를 통해 학생들에게 가장 필요
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장학제도의 혜택을 받으며 고등학교에 다닌 만큼 다른 사람에게 제가 받았던 도움과 사랑을 나누어주는 봉사 활동을 꾸준히 해 나갈 생각입니다. 또, 대학원 과정을 마친 뒤에는 기업 연구소에서 엔지니어링 플라스틱이나 뉴 세라믹스, 형상
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장학제도와 지원 프로그램도 강화하여 교육의 기회 균등을 실현하겠습니다. 대학 내 정보화 시스템을 개선하여 투명하고 신속한 행정 서비스를 제공하고, 학생들이 언제 어디서나 학사 정보와 지원 서비스를 이용할 수 있도록 하겠습니다.
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