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실제
제10장 심리검사
1. 심리검사
2. 학교에서의 심리검사 활용
3. 심리검사의 과정
4. 지적 영역 평가
5. 진로 및 생애계획 평가
6. 성격평가
제11장 학급경영
1. 학급경영
2. 학급경영과 상(償)
3. 학급경영에서 벌(罰)의 사용
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이웃을 돕고 보살피자
7
질서를 생활화 하자
검소한 생활을 하자
자연을 보호하자
2
정리 정돈을 잘하자
* 학급별 3분 발표자를 선정하여 학생조례시에도 발표 토록 지도한다. 끝. 1. 교원의 토론 문화 활성화
2. 학생 토론 문화의 활성화
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약물 중독. (2023.11.11.). https://blog.naver.com/gne_education/222441337738
이화우. 구리시의회, 마약류 및 유해약물 오남용 예방에 관한 조례안 제정. 경기신문. (2023.11.02.). https://www.kgnews.co.kr/news/article.html?no=768816
이도경. 정부, 청소년 마약 실태조사 착수.
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학교에서 생활과 가정에서 생활하는 모든 정보를 담임과 부모가 공유하여 학교와 가정을 연계하여 합동 지도할 수 있도록 유기적 관계를 형성하였다.
학급 구성원 전체를 상대로 한 지도 방법으로는,
① 학급조회, 종례시간에 수시로 인간 존
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학교를 등한시하고 사교육에 몰두하는 점 등을 들었으며, 또한 흡연 문제에 있어서는, 요즘 오히려 흡연보다는 음주가 더 큰 문제가 되고 있다고 하였다. 하지만 아직 학교에 음주에 관한 규정이 명확하지 않아 시급히 보완해야 할 점이라고
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학교에서는 학생들과의 관계 증진과 생활지도를 위한 담임교사와 학생들과의 만남의 시간은 수업시간을 제외하면 아침 조례와 오후 종례 시간 정도에 불과하다. 물론 방과 후의 시간을 활용할 수도 있으나, 다수의 학생들이 학교 수업을 마
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조례, 정책계획 등)
3) 청소년수련활동 사업의 전달체계(지방행정조직, 주요 기관 등)
4) 청소년수련활동 사업의 특장점 및 한계점 분석
5) 총평(과제를 통해 배우고 느낀 점)
2. 청소년복지사업 - 교육복지우선지원사업
1) 교육복지우선
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학교 / \"전국단위 교육행정정보시스템 운영”/ 교육인적자원부시범학교 운영보고서 / 2002.
2. 광주광역시교육청 / \"교육정보의 개발과 활용 능력\" / 1997.
3. 교육 인적자원부 / \"전국단위교육 교육행정정보 시스템 구축 사업 요약\" / 2001.
4. 대
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가정폭력에 관한 법률이 제정되기 전에는 가정폭력을 일상적으로 이루어지는 집안싸움 정도로 치부하여 다른 사람들이 상관할 일이 아니라는 인식이 지배적이었다. 이런 문화적 배경 때문에 아내구타나 아동학대는 비일비재하게 발생될 수
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가정폭력에 관한 법률이 제정되기 전에는 가정폭력을 일상적으로 이루어지는 집안싸움 정도로 치부하여 다른 사람들이 상관할 일이 아니라는 인식이 지배적이었다. 이런 문화적 배경 때문에 아내구타나 아동학대는 비일비재하게 발생될 수
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