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론
현재 나는 동아리 활동을 하고 있다. 2학년에 들어서면서부터 선배들이 동아리의 모든 행사들을 2학년에게 맡기기 시작했고, 우린 집행부가 되었다. 그 동아리 안에서의 조직생활을 통해 어떠한 행사를 진행하고 기획하는데 들이는 시간과
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론, 서울: 성균관대 출판부, 1993 1. 체육의 목표
2. 우리나라 학교 체육의 목표
1)체육과 교육의 성격
2)체육과 교육 목표
3)체육 목표의 내용 영역별 분류
(1) 심동적 영역
(2) 인지적 영역
(3) 정의적 영역
4. 체육교육의 수행(행동
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론, 양서원.
김춘경외 공저(2006), 청소년상담, 학지사.
이혜용(2009), 청소년인터넷사용의 문제점, 레포트자료.
이병길(2007), 보광고등학교, 도덕교과서 요점정리.
양명여자고등학교,(2010), 도덕교과서 p55~p66.
권이동(1996), 청소년학개론, 교육과학
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학교 교회 정당 노동조합 - 에 참여하는 것을 막아서 사회의 지배적인 가치수용을 거부
②가족관계의 특이성
: 빈곤문화에서의 가족관계는 특이하여 어머니 중심적인 가족이 선호
: 혹은 아동으로서의 기간이 짧아 어린 나이에 성관계를 경
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론/ 나남출판
- 한국학교보건학회지/ 소아.청소년 정신장애의 종류/ 육기환
청소년 정신건강과 학교의 역할
- 청소년 정신장애인의 사회복귀를 위한 정신의료사회사업가의 서비스에 관한 연구/ 이혜연 1996.6
- 정신장애 청소년의 성욕구 표
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조직화 기술. 학현사.
최옥채 외. 2007. 인간행동과 사회환경. 양서원.
최일섭류진석. 2006. 지역사회복지론. 서울대학교 출판부.
황철수. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
황철수. 2009. 인간행동과 사회환경. 양서원. 1. 태아기
1) 태아기의 개
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조직하도록 권하고 있다. 이 학교학습모형은 그 외에도 많은 교육 영역에서 일관되고 지속적인 영향을 주었으며, 미국은 물론 많은 선진국과 개발도상국에 큰 영향을 미쳤다.
Carroll은 자신의 모형이 교육이론가와 실천가에서 가장 크게 영향
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학교 대학원. 미간행 석사학위논문.
이병익·김종필·노동연(2009). 체육행정학. 레인보우북스.
유종해(1988). 현대 조직관리. 박영사.
박용치(1993). 현대행정학원론. 고려원.
박정근·심원균(1994). 행정학. 법문사. 체육행정 관리의 정의
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학교 출판부.
5. 이정근 (1988). 진로지도의 실제. 성원사 Ⅰ. Holland의 직업적 성격유형론
1. Holland 이론의 기본 전제
2. Holland의 6각형 모형(Hexagonal Model)
●<표 1> Holland의 직업적 성격유형론
3. RIASEC 익히기
●<그
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Scale)자기주도 학습 준비성 척도
자주와 자기 주도성에 관한 한가지 중요한 문제는 학습 상황의 맥락이 학습자의 자주에 영향을 미치는 정도이다.
자기주도 학습의 평생학습 / 인적 자원개발(HRD) / 온라인 환경의 적용 서론
본론
결론
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