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진로 선택과정과 실업계열의 평가에 대한 연구, 교육행정학연구, 12(4) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계교육)의 개념
Ⅲ. 실업계고등학교(실업계교육)의 위기
Ⅳ. 실업계고등학교(실업계교육)의 현황
1. 노동시장에서의 취업기회
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학교생활, 학업, 진학 및 취업문제 등 진로와 관련된 모든 문제를 체계적이고 전문적으로 지도함으로써, 학교가 진정으로 학생들의 개성을 발견하고 존중하며 신장시킬 수 있도록, 그 동안 각각 이루어졌던 각종 상담 활동을 진로교육의 관점
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방법………4
(2) 특정 교과에 일부 단원으로 편성하는 방법………5
(3) 교과에 통합하는 방법………
(4) 창의적 재량활동 및 특별활동을 이용한 교과 외 활동을 통한 방법………6
Ⅲ. 우리나라 현행 진로교육의 문제점………7
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교육과정 편성상의 문제와 전망> p.262-263
▶ 이칭찬 <대학의 교수기능은 강화되어야 한다> p. 99-103
▶ 김종철<한국 고등교육 연구> p.170
▶ 허형 <대학 교수방법의 다양화> p.42-53 서론
본론
-컴퓨터 교육의 문제점
-바
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초등학교, 시범학교운영보고서, 멀티미디어 교육정보를 활용한 교수 학습의 질 향상, ▷ 박태균 외, 정보사회에 대비한 교육, 서울: 한국교육개발원, 1988
▷ 신동의, 교육방법론의 측면에서 본 우리나라 교육정보화 사업의 문제점 및 개선방안
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영역별 운영방법
7. 창의적 체험활동의 운영 방향
1) 창의적 체험활동 시간 운영 유형
2) 창의적 체험활동 지원 체제
3) 창의적 체험활동 평가
8. 창의적 체험활동의 문제점
9. 창의적 체험활동의 향후 개선과제
【 참고자료 】
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진로관계
한문학과, 국사학과, 국어국문학과, 한문교육과 등
Ⅶ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 방법
시대의 변화에 따라 교육의 내용이 바뀌듯이 그 방법 또한 더욱 달라져야 함은 췌언을 요하지 않는다. 학습자의 수준이나 교과의 내용
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확인되지 않은 정신지체의 특성
Ⅳ. 정신지체아의 특성
Ⅴ. 정신지체아의 발달 가능성
Ⅵ. 정신지체아의 직업교육
Ⅶ. 정신지체아의 직업능력
Ⅷ. 정신지체아의 직업교육 방법
Ⅸ. 정신지체아의 직업교육 프로그램
참고문헌
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교육의 내실화를 기할 수 있다.
7. 특기적성교육 활동의 문제점과 해결방안
1) 문제점
특기·적성교육의 지도내용과 지도 방법에 대해 학생들은 일반학교 33.12%, 선도학교 43.24%가 매우 만족이라고 응답하였고 일반학교 54.15%, 선도학교 48.65%의
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교육에서 벗어나, 앞으로의 초등학교 식생활교육은 식생활능력을 향상시킬 수 있도록 구성되어야 할 것이다(상은영김정원, 2016).
초등 식생활교육은 전 학년에 걸쳐 식생활을 교육할 수 있는 목표 및 지도체계가 마련되어 있지 않으므로, 학
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