|
피해자라면... 아마 수치스럽고 또한 아직까지는 사회전반적으로 성희롱을 당한 피해자가 당당히 말할 수 있는 분위기가 아니라 쉽게 누군가에게 말을 꺼내진 못할 꺼라 생각합니다.
하지만 \"이에는 이!\" 저라면 학교 익명게시판에 우선 피
|
|
|
피해자라면... 아마 수치스럽고 또한 아직까지는 사회전반적으로 성희롱을 당한 피해자가 당당히 말할 수 있는 분위기가 아니라 쉽게 누군가에게 말을 꺼내진 못할 꺼라 생각합니다.
하지만 \"이에는 이!\" 저라면 학교 익명게시판에 우선 피
|
|
|
입장을 바꾸어서 격의 없는 대화를 나눌 수 있어야 하고 이러한 대화를 통하여 젊은이는 올바른 가치관을 정립할 수 있다. 성인들은 청소년들에게 고도의 산업사회가 몰고 온 물질위주의, 이기주의로부터 청소년을 보호해야 하고 가능한 청
|
|
|
또래관계의 중요성
2. 또래 관계에서 생기는 문제
3. 왕따 소리 없는 폭력
4. 따돌림에 대한 대처와 예방
1) 개인적인 대처방안
2) 부모들의 대처방안
3) 교사들의 대처방안
4) 왕따 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
학교만들기를 위한 학생자치활동 강화
- CCTV 설치 등 교내 환경개선 및 정비
- 방과후 시간, 근무 종료 후 시간, 공휴일 교내 순찰 강화
(2) 학교장의 역할 및 책무성 강화
- 학교폭력이 발생한 경우 피해학생을 가해학생으로부터 보호할 필요가
|
|
|
가해자 학생에 대한 최적의 처벌방안을 다 함께 모색하도록 하는 것도 필요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 학교폭력에 대하여 논해 보았다. 레포트를 작성하면서 나는 학교폭력 근절을 위해서는 개인적으로 가정에서부터 그
|
|
|
학교내 상담실
집단상담
1세션 : 서로의 친밀감형성하기
(자기사신표출)
2세션 : 학교폭력에 대해 이야기하기
사회복지사
3회
학교내 상담실
역할극
당시상황 역할극 하기
(피해자의 입장체험)
가정환경 중 일상생활 역할극 하기
학교내의 일
|
|
|
④ 전사회적 협력을 통한 학교폭력 예방문화 조성
2
학교폭력에 대한
공정하고 교육적인
대응 강화
⑤ 학교폭력 조기 감지 및 대응체계 강화
⑥ 학교의 교육적 해결역량 제고
⑦ 사안처리의 공정성·전문성 확보
3
피해학생 보호 및 치유 시스
|
|
|
학교폭력 대처법이 제정·시행된 지 10년이 훨씬 넘었다. 그러나 국내 학생들은 여전히 학교 폭력에 노출되어 있다. 이미 학교 폭력에 노출된 아이들은 회복하기 힘든 흉터를 갖게 되므로 정확한 원인을 파악하고 사전에 예측하고 예방하는 것
|
|
|
학교폭력에 노출된 아이들은 회복하기 어려운 상처를 입기 때문에 정확한 원인 규명뿐만 아니라 사전에 예측하고 예방하는 것이 중요하다. 가정과 기관에서 선생님과 원장님의 지속적인 관심 속에 좋은 인성을 기를 수 있는 교육 환경을 만
|
|
메뉴펼치기
