|
프로그램 개발 및 적용 효과」. 한국웰니스학회지, 18.2, (2023), 31-36. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력과 가출의 연관성
2. 물질 남용과 청소년의 위험
3. 음주, 흡연의 실태와 영향
4. 사이버 문제와 청소년의 심리
Ⅲ. 결론
|
|
|
정서적 원인을 깊이 탐구해야 하며, 이를 통해 보다 효과적인 개입과 지원이 가능해진다.
2. 가해 청소년에 대한 개입 방법 1. 청소년폭력 가해 청소년의 이해
2. 가해 청소년에 대한 개입 방법
3. 예방 및 재범 방지를 위한 프로그램
|
|
|
폭력피해 및 가해의 실태
2.1 폭력피해 및 가해 실태
부천시에서 청소년들이 학교안이나 밖에서 과연 얼마나 폭력 피해를 당하고 있는지 그 피해 정도 그리고 가해 정도를 알아보고자 하였다. 폭력은 간단히 정의할 수 없지만, 이 조사에서는
|
|
|
실태
7) 약물남용의 예방
3. 청소년 학교폭력
1) 학교폭력 연구의 필요성
2) 학교폭력의 개념
3) 학교폭력의 원인
4) 학교폭력의 유형
5) 폭력관련 위험요인
6) 학교폭력 실태의 현황조사
(1) 학교폭력 피해.가해 경험
(2) 학교폭력 발생현
|
|
|
예방을 위한 국가적 노력이 더 강조될 수 있어야 된다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
집단따돌림과 교육해체 한준상(대학교수) 저 | 집문당 | 2002.10.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단 따돌림 등 학교폭력의 실태를 조사
2. 구체적인 대응 방안을
|
|
|
폭력장지세미나 자료집.
김향초. 1998. 가출청소년의 이해. 학지사
이훈구. 1999. 학교폭력; 그 현황과 대책. 왕따. 학교폭력의 실태와 대처방안 한일 학술대회
황진구, 이혜연, 유성렬, 박은미, 장소현. 2011. 취약계층 아동청소년 종단조사 Ⅱ.한
|
|
|
기성교육 체계안에서 적응하며 보호받을 수 있도록 해야 되며, 이에 가해아동과 피해아동 모두 상담을 받을 수 있도록 함으로서 문제행동을 수정시켜야 할 것이라 생각해 보았다. 1. 학교폭력 실태와 원인
2. 학교폭력 해결을 위한 방안
|
|
|
학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 문제점
4. 학교폭력 정책의 문제점
1) 적발과 처벌위주의 정책
2) 죄인시하거나 낙인화 시키는 정책
3) 복합적인 사회문제
5. 학교폭력의 현황과 실태
6. 학교폭력의 개입방안
1) 학교폭력 예방과 조기
|
|
|
학교폭력의 실태와 대응방안\", 한국청소년연구, 2019.
이승민, \"사이버폭력의 확산과 그 영향\", 교육사회학 연구, 2020.
박지영, \"학교폭력 예방교육의 필요성과 방안\", 학교사회복지학회지, 2021.
김혜린, \"가정 환경이 학교폭력에 미치는 영향
|
|
|
폭력을 방지할 수 있도록 노력하는 자세가 필요하다.
4. 출처 및 참고문헌
심미옥, 「학교폭력의 실태분석 및 예방방안에 관한 연구」, 『국내석사학위논문 건국대학교 행정대학원』, 2017
조희연, 「학교폭력 예방을 위한 인권교육 프로그램
|
|
메뉴펼치기
