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학교폭력에 시간과 장소에 구애받지 않고 무분별하게 노출되고 있다. 올바른 성인으로 발달하기 위해 중요한 시기인 청소년기에 학교폭력에 노출되는 것은 부정적인 영향을 미치기 때문에 이를 예방하고 저감시키기 위한 노력이 충분히 이
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예방법, 처벌들을 정하기 때문에 그에 대한 규칙의 준법성이 커진다.
<표 1> 직접실천을 중심으로 한 학교폭력 예방 프로그램 계획
단계
회기
개입기법
프로그램
설 명
초기
1
유형-역동에 관한 고찰
OT,
뇌구조 그리기
프로그램 설명 및 목
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2 .살인 사례
3. 정신장애 사례
4. 등교거부 사례
Ⅵ. 집단 따돌림현상의 해결방안
1. 따돌림 피해학생 자신의 노력
2. 부모와 가정의 노력
3. 따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력
4. 상담치료
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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예방 방안………………………………………… 18
2) 청소년 자신에서의 자살 예방 방안…………………………… 26
3) 가정에서의 자살 예방 방안…………………………………… 27
4) 학교에서의 자살 예방 방안…………………
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학교 폭력예방과 근절을 위해서는 가정이나, 학교 차원에서의 개별적 수준의 조치도 필요하지만 가정과 학교, 그리고 지역 사회가 함께 협력하는 통합적인 프로그램이 필요할 것이다. 학교폭력의 문제는 가해피해학생 뿐만 아니라 가정, 학
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학교폭력의 의의와 실태
1. 학교폭력의 의의
2. 학교폭력의 실태
3. 학교폭력 발생요인
4. 학교폭력의 유형
Ⅳ. 학교폭력에 대한 예방 대책
1. 가정에서의 대책방안
2. 학교에서의 대책방안
3. 사회․국가에서의
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. (2023). 「청소년 범죄는 우리 모두의 문제다 : 나는 왜 소년범을 변호했을까」. 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 관련 사회적 이슈
2. 관련 기사 분석
3. 문제점 및 해결방안
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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변화하는 학교폭력의 양상에 맞춘 다양한 학교폭력 예방 정책이 이루어져야 한다고 생각한다. 이를 위해 해외에 다양한 사례를 벤치마킹하는 방법 또한 필요하다.
참고문헌
이지연, 김태선 <학교폭력 예방 및 학생의 이해>, 사회평론아
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폭력의 상관관계 연구”, 사회복지학회, 2019. "
목차
1. 서론
2. 학교폭력의 유형: 신체적 폭력
2.1 신체적 폭력의 정의와 특징
2.2 신체적 폭력 피해 원인
3. 신체적 폭력의 해결 방안
3.1 예방을 위한 교육과정 강화
3.2 피해자 보호 및 심
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폭력범죄 특성 분석 및 피해아동보호체계연구. 연구보고서 2010-6.
유영숙(1996). 국민학교 비만 아동의 학습활동에 관한 연구. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
정지혜(2013). 아동성폭력예방을 위한 안전지도 제작활동에 관한연구.
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