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예방에 항상 내재하는 난제이다.
참고 문헌
심영희·조정희, \"범죄피해조사의 방법론적 문제에 관하여: \'성폭력의 실태 및 대책에 관한 연구\'를 중심으로\", 형사정책연구 (제2호), 한국형사정책연구원, 1990.
심영희·김준호·최인섭·조정희·
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연계에 의한 협력체제 수립 등으로 해서 궁극적으로 학대받는 아동에 대한 대책의 수립과 아동의 복지향상을 도모할 수 있을 것이다. 서론 : 아동 구타 현황 조사
본론 : 현실에서 아동구타에 관한 과제와 실태
결론 : 예방대책
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학교의 장 또는 자치위원회에 고발할 수 있다. 다만, 교원이 이를 알게 되었을 경우에는 학교의 장에게 보고하여야 한다.
제19조(비밀누설금지 등) ① 이 법의 규정에 의하여 학교폭력의 예방 및 대책과 관련된 업무를 수행하거나 수행하였던
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폭력 예방프로그램의 효과
박용숙 저 | 이화여대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
아동 학대 예방대책에 관한 연구
장숙희 저 | 단국대 행정법무대학원 발행, 사회복지 전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성폭력 개념과 유형
1. 성폭력의 개념
2.
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실태와 예방대책.2000-18
전교조(2005). 학생의 성폭력 피해와 예방교육관련 실태조사 결과-성폭력 피해문제 ,교육 적 대책을 세워야 한다
청소년 보호위원회(2000). 중학생의 성의식조사 및 성교육자료집 개발 연구. 청소년 보호 2000-38
장순복(2003)
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학교폭력의 특징
가. 무동기성
나. 지속성
다. 연소화 경향
라. 은밀성
2. 학교폭력의 실태
1) 사회문제로서의 학교폭력
2) 학교폭력 현황
3. 학교폭력 신고접수 현황 및 내용 분석
1) 지역별 발생상황
2) 신고내용 분석
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학교폭력 예방교육 컨설팅단 연수·워크숍 자료집 : 사이버폭력 및 사이버 어울림 프로그램 . 교육부 1. 서론
2. 본론
(1) 학교폭력의 실태와 실제 사례
(2) 학교폭력 발생 이유
(3) 학교폭력에 대한 나의 생각
(4) 학교폭력 예방대책 및
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폭력의 문제점
5. 언어폭력으로 인한 가정불화 사례와 인터뷰
6. 가정언어폭력 관련이론
7. 가정언어폭력 가해자와 피해자의 특징
8. 가정언어폭력을 해결을 위한 노력
- 레포트 후기 및 결
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예방업무 편람, 서울 : 한국문화사
여성부(2002) / 성희롱 예방 크리닉
지광준(1999) / 은폐와 침묵을 넘어-성희롱성폭력의 실상과 예방대책, 도서출판 경인
한국형사 정책연구원 / 성폭력의 실태와 원인에 관한 연구
한국생산성본부(1999) / 성희롱
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학교 행정대학원 석사학위논문
한연숙(2007)「아동학대 신고 활성화 방안에 관한 연구」명지대학교 대학원 박사학위논문
관계부처 합동(2014)「아동학대 예방 및 피해아동 조기발견보호 종합대책」
보건복지부(2002)「아동학대 실태」보건복
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