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폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 한국형사정책연구원 1. 가정폭력 이란 2. 가정폭력의 원인 (1) 가정관계 원인 (2) 개인적 원인 (3) 사회적 원인 3. 가정폭력 유형 4. 가정폭력의 주요특징 5. 가정폭력의 문제점 6. 가정폭력 예방
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폭력 피해자 보호지원 강화를 위해 가정폭력상담소 지원 및 서비스를 확대하고, 폭력 발생 시 초기 대응 강화를 위해 경찰 및 상담인력을 확충하고, 사건대응 역량을 제고하기 위해 교육을 확대해 나갈 필요가 있다. ⑥ 가정폭력 예방 대책 -
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학교 주변 환경 개선 사업 2) 대중매체의 개선 사업 3) 청소년 유해 환경의 정비 사업 4) 청소년 보호 위원회 5. 불우청소년 지원 사업 6. 청소년 상담 활동 Ⅶ. 청소년 비행 예방을 위한 제언 1. 정책 및 제도적 측면 2. 사회적 측면 3. 교육
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학교폭력 피해 대응책 연구. 한국장애연구소. 1. 서론 2. 지적장애아동의 특성과 학교폭력의 관계 3. 지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안 3.1. 법적, 제도적 개선 방안 3.2. 학교 및 교사의 역할 강화 3.3. 학생과 학부모의 인식 개선
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및 실태 파악(국내) 3. 이지메의 원인 및 발생현황 4. 사례(별도 첨부) Ⅲ. 원인 및 문제점 1. 청소년 폭력(일진회)의 원인 1)가정적 요인 2)학교 교육적 요인 3)사회적 요인 2. 청소년 폭력(일진회)의 문제점 Ⅳ. 예방책(해결방안)
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학교폭력과 사회복지 대응 방안”/「사회복지」/ 1996 김상호 : “청소년 비행에 영향을 미치는 교육환경요인과 그 대응분석” / 영남대학교 대학원 석사학위논문 / 1993 김준호 : \'학교 폭력의 실태와 대책\' / 「청소년문제연구보고서」제14집
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및 원인 1. 집단따돌림(왕따)의 특성 2. 집단따돌림(왕따)의 원인 Ⅳ. 집단따돌림(왕따)의 문제점 1. 따돌리는 학생들과 따돌림을 방관하는 학생들 2. 학교현장의 문제점 3. 사회적 가치관의 문제점 Ⅴ. 집단따돌림(왕따)의 해결방안
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, 집문당, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 집단따돌림(왕따)의 정의 2. 집단따돌림(왕따)의 유형 3. 집단따돌림(왕따)의 원인 4. 집단따돌림(왕따)현상의 실태분석 5. 집단따돌림(왕따)현상의 예방과 지도방안 Ⅲ. 결론 [참고문헌]
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실태조사를 위한 국내외 연구방법론 비교 및 국내 실태조사\",서울대학교 대학원 석사학위논문. 이창기. 이창기박사의 마약이야기. 약업신문. 2002년 11월 7일 윤동조, 청소년 약물남용 실태와 예방에 관한 연구. 한양대교육대학원, 1996.P8 이선
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위주가 아닌 예방이나 위협 1. 가정폭력의 사회적 구성 2. 가정폭력의 개념 규정과 유형 3. 가정폭력의 범위 4. 가정폭력의 실태 5. 가정폭력의 발생 원인 6. 가정폭력의 실체와 허상 7. 폭력가족을 위한 복지대책 *참고문헌
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