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학교폭력이 발생하면 가해학생과 피해학생의 학부모에게 모두 통보하고, 학교 차원에서 즉각적으로 해결 방안을 모색한다.
·필요한 경우에는 가해학생과 피해학생을 동시에 상담실로 불러 상담한다.
·필요한 경우에는 항상 피해학생에 대
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청소년단체의 역할』, 1997. - 목 차 -
1. 서 론
2. 한국 사회의 특징
3. 청소년문제의 원인
가. 청소년의 정의 및 특징
나. 청소년문제 원인
다. 청소년비행의 양상
4. 지도와 대책, 방향
5. 결론
6. 참고문헌
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학교 김현수(2002) : 학교폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회조화정(2010), 학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문 권이종(2007) : 학교폭력의 발생배경과 지도방안, 한국교육사회학회
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자료, 2005. 2. 22
6. 김준호 외, 청소년 비행론, 청목 출판사, 2003
7. 한국 청소년 개발원, 전국 청소년 문제 행동 실태조사 연구, 2001
8. 김진화 외, 청소년 문제 행동론, 학지사, 2002
9. 데이비드 존슨, 갈등 해결을 통한 학교 폭력 예방, 백의
10. 강수
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및 조정의 역할을 강조하는 활동이 증가되어야 할 것이다.
학교폭력에 관한 개입 및 원조방안은 청소년을 둘러싼 환경을 고려하는 통합적인 관점에서 접근하지 않으면 해결하기 어려운 복합적인 문제이다. 이에 부응할 수 있는 전문 인력이
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인식과 개선방안. 국회좋은교육연구회, 인간교육실현학부연대 정책토론회 자료 1. 교원평가제의 개념
2. 교원평가제의 목적
3. 교원평가제의 분류
4. 교원평가제의 원칙
5. 교원평가제의 문제점
6. 교원평가제의 향후과제
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분석을 통해서 보다 정확하게 분석하고 자원을 공동으로 활용함으로서 자원의 가용성을 증진시켜 보다나은 실천방안을 선정하는 몫은 바로 사회복지서비스 관련 전문 인력이다.
여섯째, 학교폭력 예방 및 대책활동의 활성화를 위해서 학교
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성매매의 원인
3. 청소년 성매매의 유형
4. 청소년 성매매의 현황
5. 청소년 성매매에 대한 문제점
6. 청소년 성보호에 관한 법률 제정
7. 청소년 성매매 예방 및 대책방안
8. 신문기사 · 사례
Ⅲ. 결론 ... 27
<<참고문헌>>
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개념
2. 청소년 성매매의 원인
3. 청소년 성매매의 유형
4. 청소년 성매매의 현황
5. 청소년 성매매에 대한 문제점
6. 청소년 성보호에 관한 법률 제정
7. 청소년 성매매 예방 및 대책방안
8. 신문기사 ․ 사례
Ⅲ. 결론 ... 27
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해결을 위한 윤활유가 되어 학교 현장에서의 노력과 제대로 맞물릴 때, 청소년 학교 폭력의 문제는 쉽게 해결될 것으로 보인다.
※참고 문헌
『학교주변 폭력 실태 및 유형에 관한 연구』 (1996) 치안연구소
『학교주변 폭력의 실태와 대책』(1
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