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폭력의 개념
1) 정의
2) 이론적 고찰
3) 발생 유형
(1) 어린이 성폭력
(2) 청소년 성폭력
(3) 데이트 성폭력
(4) 직장 내 성폭력
(5) 인터넷 상의 성폭력
2. 성폭력 혹은 성희롱의 사례와 빈발 이유 분석
1) 사례
2) 빈
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폭력의 개념
1) 정의
2) 이론적 고찰
3) 발생 유형
(1) 어린이 성폭력
(2) 청소년 성폭력
(3) 데이트 성폭력
(4) 직장 내 성폭력
(5) 인터넷 상의 성폭력
2. 성폭력 혹은 성희롱의 사례와 빈발 이유 분석
1) 사례
2) 빈
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폭력피해 아동의 정신과 치료시의 유의점, 한국성폭력상담소
부산여성의전화 http://www.pwhl.or.kr/
한국성폭력상담소 http://www.sisters.or.kr <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성폭력의 개념
1) 정의
2) 이론적 고찰
3) 발생 유형
(1) 어
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폭력피해 아동의 정신과 치료시의 유의점, 한국성폭력상담소, 2006
부산여성의전화 http://www.pwhl.or.kr/
한국성폭력상담소 http://www.sisters.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성폭력의 개념
1) 정의
2) 이론적 고찰
3) 발생 유형
(1) 어린이 성
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학교출판문화원, 2020
조추용, 통합적 접근과 사회복지실천의 방향, 한국사회복지학회지, 2023 1. 서론
2. 사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징
3. 전통적 접근과 통합적 접근의 차이
4. 환경 속의 인간 관점과 생태체계적 관점의 관계
5
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이론적 고찰
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 방임
2) 신체적 학대
3) 성적 학대
4) 정서적 학대
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대의 발생 원인
1) 개인적 요인
2) 가족 내 요인
3) 사회문화적 요인
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Ⅱ. 본론
1. 배려윤리의 이론적 배경
1) ‘배려’란 무엇인가
2) 길리건의 배려윤리
3) 나딩스의 배려윤리
4) 배려윤리의 한계
2. 배려윤리의 사례 제시
- 사례 1, 사례 2
3. 초등 도덕 수업에서의 활용 방안
Ⅲ. 마치며
Ⅳ. 참고 문헌
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폭력피해자와의 신뢰 관계 형성 사례
(2) 사례 분석
(3) 학습자 본인의 생각
2) 성폭력가해자와의 신뢰 관계 형성 사례 분석과 본인의 견해
(1) 성폭력가해자와의 신뢰 관계 형성 사례
(2) 사례 분석
(3) 학습자 본인의 생각
4. 학교폭력
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피해자 그리고 방관자의 심리 특성
a. 가해자의 심리 특성
b. 피해자의 심리 특성
c. 방관자의 심리 특성
나. 대처 방안
a. 집단따돌림 예방 기반조성
b. 상담활동 강화
c. 부적응 학생 지도대책 다양화
d. 수련활동 및 청소년 문
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학교폭력 피해자 가족협의회 의 부모들도 자신들의 자녀가 그 희생자가 되기 전까지는 이러한 사실에 대하여 무관심하였다는 것이다. 대부분의 부모들은 신문의사회면에서 비치는 심각한 위기 정도로 이해되고 있다는 사실이 이러한 문제를
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