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학교폭력예방재단, http://www.jikim.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 의의
1. 개념
2. 발생 요인
3. 형태 및 유형
4. 특징
Ⅲ. 학교폭력의 실태 및 현황
1. 발생현황
2. 관련사례
3
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학교가 연계된 협의체를 구성·운영할 필요가 있으며 생활지도 담당 교사에게 실질적인 지원과 교외 학생 단속권이 제공되어야 한하며 학교폭력 사안을 처리하기 위한 명확한 기준이 마련되어야 한다. 학교폭력 근절을 위한 장기적 대책으로
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학교폭력
1) 학교폭력 연구의 필요성
2) 학교폭력의 개념
3) 학교폭력의 원인
4) 학교폭력의 유형
5) 폭력관련 위험요인
6) 학교폭력 실태의 현황조사
(1) 학교폭력 피해.가해 경험
(2) 학교폭력 발생현황
(3) 학교폭력 단속현황
(4) 학
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학교폭력문제에 관하여 전문지식이 있는 자
제10조(학교폭력대책지역위원회의 기능)
①지역위원회는 기본계획에 따라 지역의 학교폭력 예방대책을 매년 수립한다.
②지역위원회는 해당 지역에서 발생한 학교폭력에 대하여 교육감 및 지방
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학교차원에서 필요하며 가해학생 및 피해학생에대해 예방프로그램연계．일반학생들에게는 학교폭력예방교육을 정기적으로 의무적 실시해야 할 것이다．현재 학교폭력의 대응이 예방 및 발생시 처리에 초점이 맞
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학교마다 설치된 학교폭력대책자치위원회에서 피해학생에 대한 보호와 함께 가해 학생에 대해서는 엄중히 처벌하도록 조치해야한다. 이와 함께 경찰도 학교 폭력 집중단속 기간 동안 셔틀 피해, 가해 사례가 있는 지를 각 지방청에서 실태
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학교폭력의 예방 및 대책, 한국초등상담교육학회, 송재홍 외 공저, 학지사, 2013
* 청소년 학교폭력, 김혜원 저, 학지사, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 정의와 발생원인
2. 학교폭력 실태 및 현황
3. 현재 학교폭력 상황
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학교폭력 특별단속 기간동안 일진 등 불량서클 563개(6,196명)를 확인하였다.
그러나 학교폭력의 원인은 앞서 살펴본 바와 같이 개인적, 가정적, 사회·문화적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 학교폭력의 해결은 가정과 학교, 지역사회
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폭력으로부터 보호받아야 한다.
구체적으로 청소년폭력 예방을 위해서는 학교주변이나 통학로, 학생들이 자주 출입하는 지역, 미성년자 출입제한구역 등에 대한 경찰, 시민단체, 자원봉사자들의 순찰 및 단속이 강화되어야 하며, 또한 청소
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학교 폭력이 빈발한 학교와 학교폭력 발생이 우려되는 학교 가운데 거점학교를 선정해 비(非) 상주 \'학교폭력 전담 경찰관제\'를 시범운영할 계획입니다.
김신일 교육부총리는 잠시 뒤인 오늘 오후 2시 \'학교폭력 자진신고와 집중단속 기간
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