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비교를 중심으로. 한국심리학회지: 사회문제, 5(2).
청소년폭력예방재단. (1996). 폭력은 싫어요.-학교폭력의 예방과 지도. 서울: 청소년폭력예방재단.
표갑수, (1996). 아동청소년복지론. 청주대학교 출판부. 1)심리적 불안정
참고문헌
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학교폭력 추방대책반(위원회)」이 학교폭력의 중재 및 해결을 보다 효과적으로 하기 위해서는 법적으로나 제도적으로 힘을 발휘할 수 있는 기구가 되어야 할 것이다.
참고문헌
① 김성이 외 공저, 『청소년복지학-청소년폭력』, 집문당(2004)
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학교폭력 신고번호와 관련 표어 삽입
- 지역교육청에 전문상담 순회교사 배치(‘05. 9. 1, 308명)를 통한 기관별 사이버 상담망 구축 및 ‘학교-교육청-청소년상담원-지역사회복지관’ 등을 연결하는 유기적인 상담체계 구축
- 청소년상담사 활
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학교, 가정, 학생 개인 모두의 노력이 절실히 필요 할 때이다.
<참고자료>
www.mw.go.kr
www.uri-i.or.kr
www.jikim.net
www.svp-news.co.kr
학교폭력에 관한 교사의 인식 - 이미형 외, 한국보건간호학회, 2009
청소년복지론 - 홍봉선 남미애, 공동체, 2007
청소
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학교폭력예방교육이 학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010
- 한상철외, “청소년지도자의 현장지도력 강화 프로그램 개발 및 적용 연구”, 한국청소년정책연구원, 2010
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 전명기, “청
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학교폭력정책에 대한 교육 인적 자원부, 청소년보호위원회, 문화관광부, 경찰청, 보건복지부, 법무부 등의 정책조정 정부대책기구 설치가 필요하며, 나아가서는 학교폭력을 예방하고 그에 대한 각종 대책을 세우기 위해서는 적어도 정부, 지
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청소년의 문화를 이해하고자 하는 노력과 공감대 형성이 범사회적으로 선행되어야 할 것이다.
Ⅵ. 결론
지금까지 학교 폭력에 대한 원인과 실태를 파악하여 그에 따른 대책을 살펴보았다. 오늘날의 학교폭력은 위에서 살펴본 바와 같이 조직
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생명을 가볍게 여기는 쾌락주의와 같은 건강하지 못한 윤리의식과 문란한 성윤리가 청소년의 학교폭력을 부추기고 있다.
셋째, 경제성장과 이에 따르는 경제구조의 변화는 폭력을 행사할 수 있는 환경을 만들고 학교폭력에도 영향을 미친다.
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청소년들에게 부당하게 영업하는 사람들을 철저하게 단속하여야 하며, 처벌 또한 강화하여 청소년 유해업소의 출현을 예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
강
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복지법”, 「월간복지동향」Vol. 122, 참여연대, 2008.
이정식, “아동복지법제상 아동의 권리에 관한 고찰”, 「명지법학」No. 6, 명지대학교 법학연구소, 2007.
이태수, “아동청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009.
이혜원, “한일아동
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세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(재)예산군청소년복지재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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청소년 상담기법, 심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력
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학교폭력 예방에도 큰 효과가 알려지고 있는 만큼 각 교육청에서 배움터 지킴이에 대한 수요가 크게 늘고 있는 상황입니다. 원칙적으로 배움터지킴이는 결격사유가 없는 퇴직교직원, 제대군인, 퇴직경찰관, 사회복지사, 청소년상담사, 상담
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청소년의 정서 및 행동 문제를 조기 발견하고 개입하는 프로그램 개발에 참여하며, 정신 건강 증진과 학교폭력 예방 등 사회 문제 해결에 힘쓸 것입니다. 또한, 공공 정책 수립과 심리 교육 프로그램 운영에 참여하여 국민의 정신 건강과 복지
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청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까?
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
[22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까?
[23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
[24] 청
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청소년을 대상으로 하는 상담의 중요성을 인식하게 되었고, 이들 세대가 직면하는 다양한 문제들, 예를 들면 학교 폭력, 정서 문제, 가족 갈등 등을 해결하기 위한 능력을 키우고 싶습니다. 또한, 이러한 경험을 통해 1.지원 동기
2.성격
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