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3가지!!
1. 청소년 인터넷 중독예방
올바른 인터넷 사용
2. 학교폭력 예방프로그램
학교폭력의 잠재적 가해자, 피해자, 방관자가 되는 학생들 모두를 대상으로 폭력에 대한 인식 및 행동의 변화를 목표로 하는 예방교육과 가해학생이나 피해학
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프로그램을 실시한다.
5) 인식개선
사례) 우리 문화는 왕따가 아니라 깍두기: 김제동 ·방송인 ·학교폭력예방 홍보대사
술 마신 다음날, 설렁탕 먹는 것을 좋아합니다. 사실 깍두기를 더 좋아합니다. 설렁탕에 깍두기 국물을 타먹는 사람을 보
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학교복지지원센터
학교폭력예방프로그램, 학급단위 성교육 프로그램, 학습부진 아동 통합 지원 프로그램, 학교부적응 학생 집단활동 등을 진행 또는 계획
② 유비코 가족상담센터
개인상담, 한부모 가족상담, 집단상담, 심리검사, 욕구조사
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프로그램 내용, 학교폭력예방 또래상담 사업의 예에 대해 살펴보았다. 위 안영여고 사례에서 또래상담자는 학생과 학생, 교사와 학생을 연결하는 사랑의 우체통을 운영하고 매년 축제 사회심리극 공연을 공연하여 문제학생들의 문제 해결에
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프로그램에 사용되는 동화, 노래, 게임에 대해 교사가 충분히 숙지하여 운영한다.
④ 초등학교 저학년 학생들의 특성상 학교폭력의 사례를 다뤄줄 때 의도치 않게 반의 특정 친구를 지목하고 그 친구를 성토하고 정죄하는 분위기로 흐를 수
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학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010
- 장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010
- 고진희, “학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구”, 한남대, 2009
- 곽금연, “청소년 임파워먼트 프로그램의
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계 프로그램 운영
학교폭력대응 솔리언 또래 조정 상담 활동지원
학부모 및 교사연수
학생회 행사지원
전문적학습공동체 활동을 통한 어울림프로그램 운영
인성 교육 프로그램 지원
사제동행 체육대회, 서들광 문제(축제) 등 학교행사 지원
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학교폭력에 대한 경각심을 고취 시킨다.
예방나무를 통하여, 학교폭력 근절 일수가 지속적으로 증대되는 것을 목표로 한다.
나. 적용보고서 및 나의 의견
우리사회에는 학교폭력 해결을 위한 프로그램이 매우 다양하게 개발되어 있으나, 문
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학교 고학년에게서 쉽게 발생 가능한 학교폭력 사례를 중심으로 언어폭력, 신체폭력, 집단따돌림, 금품갈취 등의 사례를 프로그램의 에피소드로 삼아 개발하였다.
3) 내가 바로 지킴이
청소년폭력예방재단에서 개발·실시한 것으로, 주요 내
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폭력, 왕따 등의 폭력이 많은 학교에서 필수적으로 해결해야 할 문제가 되고 있으며 거의 모든 학교가 예방적 차원의 조치를 취하는 등 적극적으로 대처하고 있다. 학생 스스로 학교폭력 예방의 주인공이 되도록 하는 다양한 프로그램들을 시
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