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입학사정관제의 취지나 도입배경에 대한 인식과 홍보가 잘 되어있지 않다는 것을 알 수 있었다. 더불어 여전히 봉사활동(16%)이나 동아리 활동(16%)에 비중이 높다는 점에서, 이전의 수시모집제도로 인한 봉사활동과 학교 동아리 활동을 했던
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모들도 마찬가지로 공부 외적인 면에서 자기 자녀들을 준비시켜 좋은 대학에 보내려고 할 것이다. 그럼 지금의 성적 위주의 평가가 아닌 좀더 창의적인 평가기준을 만들려고 했던 입학사정관제는 어쩌면 또 다른 평가기준 하나를 더 만들어
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입학사정관제가 본래 취지대로 성공하려면 정부와 대학이 모두 자기 절제와 함께 이 제도가 순기능을 수행하도록 철저한 준비와 대책을 먼저 수립해야 한다. 우선 정부는 사정관제의 시행에 적극적인 관심을 갖되 각 대학이 대학 사정과 여
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모두 고려되는 평가로 지향점이 변해야하며, 입학사정관제는 이를 실현할 수 있는 제도적 도구이다. 제반 여건이 구비되어 입학사정관제가 정착된다면 대학과 고등학교 모두에게 바람직한 결과를 가져올 것이다.
※참고문헌
이향우. 2009. 난
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학업성적과 함께 종합적으로 평가하고자 할 때 과연 국민정서상 결과에 대해 쉽게 수용할 것인가 하는 문제가 제기되게 된다. 결국 공정성과 신뢰성, 객관성 등의 문제 해결이 입학사정관제도의 성공적 안착에 결정적 역할을 하게 될 것이다.
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학업계획을 통해 한림예고는 제가 더욱 성장하고, 제 능력을 마음껏 펼칠 수 있는 완벽한 환경을 제공해 줄 것이라고 확신합니다. 한림연예예술고등학교 자기소개서 한림예고 자소서 예문
1. 경력 300자 이내(공백, 띄어쓰기 불포함)
2.
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1.자기소개 : 가치관, 인생관, 좌우명, 지원자의 장단점 , 경험, 연구, 사회봉사활동, 사회경력 등
2.학습경험 및 학업성취 : 수학능력, 학업성과
3.지원동기 및 학업계획서 (입학 후 학업계획 및 실천방안 작성) : 지원동기, 학업계획
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전문가로 성장할 계획입니다. 경북대학교 로스쿨 자기소개서
1. 대학입학 이후의 생활 및 법학전문대학원에 지원한 동기 :1,500자내외로 자유롭게 기술
2. 법학전문대학원 입학 후 학업 및 법조인으로서의 장래 계획 :1,000자 내외로 기술
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. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 검정고시 출신자는 중학교 졸업 후 고등학교 재학 기간에 준하는 기간의 노력 및 경험 기술
2.UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 800자 이내)
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통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
4. [대학 자율문항] 지원자의 교육환경(가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 영향과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하세요. (1,500자 이내)
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