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교육개발원 RR2004-2.
김정원 외(2005). 외국인 근로자 자녀 교육복지 실태 분석연구. 한국교육개발원 RR 2005-5.
김정원(2006). 학교수업과 사회계층. 서울: 문음사.
박문우(2006). 새터민 자녀의 학습 및 정보화 지원방안. 교육인적자원부한국교육학술
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학교경영의 발전과 과제 양서원, 2002.
교육행정학 전문서 개발위원회 학교학급 경영론 한국교육행정학회,1995.
박인학 교육행정과 교육조직 경영의 이론과 실제 도서출판 양지,2002.
전태련 편저 함께하는 교육학 형설출판사,2006. <<목차>>
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교육과정 운영을 직접적으로 담당하고, 사무조직은 교육과정 운영을 간접적으로 지원해 주는 사무 처리를 위해서, 운영조직은 학교 경영 활 동에 대해 의사결정의 합리화를 위해 편성.
나. 실천활동
- 조직인 편성되면 분업적 협동체제 형태
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교육목적관에 비추어 본 활동중심 교육과 교사의 역할. 부산대학교 대학원. 석사학위논문.
정혜영(1999). 학교교육학의 학문적 성격과 의미. 『교육의 이론과 실천』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교교육의 목적
2. 학교의 기본 기능과 조직
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교육지원 체제의 강화
교육행정 체제의 분권화, 자율화와 발전방향에 따라 교육에 대한 책임과 권한이 대폭 지방교육 행정기관에 이양되고, 나아가 단위학교의 자율적인 경영체제를 구축하기 위해서 교육행정 조직의 개편과 기능 및 역할의
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체제에서 발생하는 ‘승진비리’, ‘교육활동외면’, ‘관료적학교운영’을 극복하고 단위학교구성원의 참여와 가르치는 일에 전념할 수 있는 풍토조성
근무평정제도의 폐지와 개인별 교육활동 실적을 적시한 포토폴리오식 종합인사기록
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교육과 TQM
1. 학습자의 기대와 필요에 대한 이해
2. 지속적인 과정의 개선
1) 교수-학습 과정
2) 학습결과 평가
3. 인적자원의 개발 및 관리
Ⅴ. 가상교육의 지원체제
1. 정부차원의 지원
1) 법적인 지원
2) 정책적인 지원
2. 학교 차원에서
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교육학, 마이쌤
신태식(2011) 교육학, 시대고시기획
박병량, 주철안(2012) 교육행정 및 교육경영, 학지사
주삼환 외(2010) 교육행정 및 교육경영, 학지사
박성현(2011) (콕知 3652) 박성현 교육학, 에듀모어
오석홍(2005) 조직학의 주요이론, 경세원
김중
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교육학, 마이쌤
신태식(2011) 교육학, 시대고시기획
박병량, 주철안(2012) 교육행정 및 교육경영, 학지사
주삼환 외(2010) 교육행정 및 교육경영, 학지사
박성현(2011) (콕知 3652) 박성현 교육학, 에듀모어
오석홍(2005) 조직학의 주요이론, 경세원
김중
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원
- 학교간 네트워킹과 정보자료 및 시설 공유 지원
- 학생들의 지역사회 체험 학습 활동 지원
- 지역주민의 평생학습 지원
- 시도 교육청의 지원 활동에 대한 평가 등의 업무
2) 현장 교사 장학위원회 제도 도입
오늘날 학교에서 장학사들은
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