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능력
(1) 인간만이 고도의 지능을 가질 수 있었던 이유
(2) 이과 계통의 사람은 결정지능이 낮다?
4) 결정적 지능의 특징
(1) 보고 듣고 경험해서 얻는 실천적 지능
(2) 결정적 지능은 어른의 지혜
5) 결정적
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과학성 미흡 : 개도국의 국가발전을 위한 처방적/규범적 성격을 띤 나머지 과학성이 결여되거나 경험적 검증을 거친 이론이 드뭄
④ 투입기능의 경시 : 외형적인 1.과학적관리론
2.인간관계론
3.행태론
4.생태론
5.체제론
6.비교
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대학 정경학부를 졸업, 1972년 캘리포니아대학(버클리) 경영대학원에서 박사학위 취득
히토츠바시대학 상학부 산업경영연구소 교수, 과학기술청 과학기술정책연구소 총괄주임연구원 역임
현재 호쿠리쿠 첨단과학기술대학원(JAIST) 교수, 캘리
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대학 정경학부를 졸업, 1972년 캘리포니아대학(버클리) 경영대학원에서 박사학위 취득
히토츠바시대학 상학부 산업경영연구소 교수, 과학기술청 과학기술정책연구소 총괄주임연구원 역임
현재 호쿠리쿠 첨단과학기술대학원(JAIST) 교수, 캘리
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한국과학기술원, 바이오 : 부산대, 석탄가스 : 아주대)선정하였다.
(2) 신재생에너지전문기업
신재생에너지설비 설치 업체의 전문성 부족 및 영세성으로 인한 문제점을 해결하고 소비자 신뢰도를 제고할 수 있는 일정수준 이상의 신재생에너
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문제점
2. 독자적인 정보화에 따르는 문제점
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1. 기본입장
2. 표준화 1. 정의
2. 유사용어와의 구별
3. CALS의 구성요소
4. CALS의 국제규격
1. CALS의 출현의 배경
2. CALS의 장점
3. CALS의 발전과정
1. BOEING 777
3. 특허업무
4.
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학생발런티어프로그램, 대학생발런티어프로그램을 시작하거나 강화하기 위하여 학생들에게 직접 기술적 원조, 훈련, 자문을 제공하였다. 1976년도에는 1,900개의 대학과 500개의 고등학교에서 약 450,000의 학생이 참가하여 노인문제, 약물남용,
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문제에 초점을 두었으며, 1960년대 말 이후부터는 공공정책의 결정이라는 차원으로 관심 확대
- 1960년대∼70년대 : 미국에서 1950년대와 60년대에 성행한 비교행정론은 한국의 행정학 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 1970년대에는 발전행정론이 정부
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문제에 초점을 두었으며, 1960년대 말 이후부터는 공공정책의 결정이라는 차원으로 관심 확대
- 1960년대∼70년대 : 미국에서 1950년대와 60년대에 성행한 비교행정론은 한국의 행정학 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 1970년대에는 발전행정론이 정부
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과학기술의 기반과 연구기술을 이용하면서 상호보완적 기술 개발과 연구능력제고
- 첨단과학기술개발 및 선진기술습득에 필요한 국제공동연구사업을 제도적재정적으로 적극 지원 : 국제공동연구기금 마련 등
- 정부에서 지원하는 Brain Pool
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