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애착형성을 도와주세요. 서울:다음세대
정옥분(2002). 아동발달의 이해. 서울:학지사
최순영(2005). 인간의 사회. 성격발달심리. 서울:학지사
최옥채 외 공저(2011). 인간행동과 사회환경. 양서원
황혜정김경회 외 공저(2003). 아동과 환경. 학지사&nbs
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애착관계가 성립되어 원 생활에도 별 무리 없이 잘 적응 해 나갈 것이다.
더러 아이가 2주~1달가량 이상 분리불안을 보인다면 상담을 통해 기관에 잘 적응 할 수 있도록 도와 줄 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
내 사랑스런 아이가 분리불안 증상을 보
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절 전략 간에 다음과 같은 관련성을 이론화하여 제시했다(박혜주, 2004).
① 안정애착은 개방적이고 적응적인 정서표현과 관련이 있다.
개방적이고 적응적인 정서표현은 다양한 정서를 왜곡시키지 않고 자유롭고 개방적으로 표현하는 것을 말
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애착관계가 이후 발달의 초석이 된다는 애착이론에 의한다면, 어머니의 취업으로 분리를 경험하는 아동의 애착형성에 많은 관심이 필요하다. 99
참고문헌
김기태외, 정신보건복지론, 양서원, 2003
부모마음 아프지 않게 아이마음 다치지 않게,
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지는데 영향을 미친다. 대체로 아동은 자신을 긍정적으로 받아들이며 낙천적인데 특히 부모와 안정적인 애착을 형성한 아동일수록 더욱 긍정적인 자아존중감을 가지고 있다.
다. 애착과 인지발달
안정애착을 형성한 유아들은 부모를 안전한
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애착이론이 발표되기 전에는 아이가 울 때마다 안아주면 더 울고 버릇이 없어진다고 생각했다. 그러나 우는 아이에게 즉각적인 반응을 보이면 덜 울며 짜증을 덜 부린다는 에인스워스의 결과와, 이러한 어머니의 민감성에 기초하여 안정되게
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응의 첫 단계이다).
3. 결론
무엇보다 애착이론과 정신분석학의 큰 차이를 든다면 임상적 근거의 차이를 둘 수 있을 것이다. 즉 정신분석학은 성인 환자의 치료 과정에서 수집된 자료로부터 도출되었다. 그러나, 애착이론은 말 그대로 어린이
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애착과 대인관계 및 자기효능감과의 관계, 2011년
2. Ainsworth(1970), Attachment beyond infancy. American psychologist, 44(4), 709-716
3. Bowlby, J.(1969), Attachment:Vol.1.Attachment.New York: BasicBooks.
4. Bretherton(1985), The origin of attachment theory:John Bowlby and Mary Ainsworth. Developmenta
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애착형성
2. Chess와 Thomas의 기질의 개인차를 구성하고 있는 기질의 9가지 범주
1) 활동성(activity-level)
2) 규칙성(rhythmicity)
3) 산만성(distractability)
4) 접근-회피(approach-withdrawl)
5) 적응성(adaptability)
6) 주의범위와 지속성(attention span and persi
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응의 첫 단계이다).
3. 결론
무엇보다 애착이론과 정신분석학의 큰 차이를 든다면 임상적 근거의 차이를 둘 수 있을 것이다. 즉 정신분석학은 성인 환자의 치료 과정에서 수집된 자료로부터 도출되었다. 그러나, 애착이론은 말 그대로 어린이
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