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대학 평생교육원의 운영에 관한 연구 - 프로그램 운영실태와 학습자 요구분석을 중심으로
2012.12 대진대학교
이화여자대학교 문화예술교육원 홈페이지
문화예술교육원 홈페이지 1. 평생교육원이란
2. 문화예술교육사
3. 교육기관 현황
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평생교육기관의 생존에 필수 요소가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김미자. (2018). 평생교육경영론. 공동체.
이기원외 4명. (2022). 평생교육경영론. 양성원.
문이슬, 윤창국. (2022). 평생교육 환경변화에 따른 평생교육기관장의 기관 기능 및 역할에 대
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한다고 생각한다. 또한 학습동아리에 적극적으로 참여하기 위한 학습자들의 관심도 필요하다.
참고문헌
김규태 <평생교육경영론>, 수양재, 2018
김진숙 <평생교육경영론>, 양성원, 2018
이길헌 <평생교육경영론>, 한교원, 2015
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평생교육기관에 미치는 사회문화적 환경에 대한 중요한 사례라고 할 수 있습니다. (1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에
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진정한 주인이 될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 혼다 세이로쿠 저. 나의 인생계획. 창해. 2017.
2. 전기보. 최고의 인생 최고의 계획. 한스미디어. 2005.
3. 이향란. 평생교육경영론. 공동체. 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평생교육은 인간 중심 철학을 실천하는 핵심 도구로서, 교육의 사회적·개인적 가치를 재정립하는 데 중요한 역할을 수행할 것이다.
4 참고문헌
평생교육경영론 1강 강의록
대한민국 교육부 공식 블로그 교육정보 느림의 미학
https://if-blog.tist
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평생교육경영론, 공동체, 2025
정민승 외, 평생교육경영론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025
최종진 외, 교육행정 및 교육경영론, 동문사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기존에 알고 있던 경영의 개념과 본 과목 학습 이후 경영 개념 비교
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제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영의 교집합 다시보기
1. 평생교육경영에 대한 몇 가지 오해
(1) 평생교육경영학
1) 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
① 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만 볼 경우, 그 중심
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제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영의 교집합 다시보기
1. 평생교육경영에 대한 몇 가지 오해
(1) 평생교육경영학
1) 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
① 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만 볼 경우, 그 중심
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제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영의 교집합 다시보기
1. 평생교육경영에 대한 몇 가지 오해
(1) 평생교육경영학
1) 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
① 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만 볼 경우, 그 중심
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