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아동학대 신고상담센터 www.childabuse.or.kr
경상북도 아동학대 예방센터 www.i1391.or.kr
보건복지부 www.mohw.go.kr 서론
본론
(1) 아동 및 아동학대의 개념
(2) 아동학대의 원인
(3) 아동학대의 유형
(4) 아동학대의 징후
(5) 아동학
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아동복지에 관한 개념체계의 전환을 이룩해야 하겠다.
2) 제도적 측면
a. 예방을 위한 교육
아동복지 기관과 관련사업기관 혹은 관련자 전공 전문가들은 예방을 목적으로 하는 교육교재개발, Video tape제작, 강사교육 및 훈련 등을 준비하여 교
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아동학대예방협회(http://www.ilovechild.or.kr/)
- 표갑수,「아동청소년복지론」, 나남출판
- 김영모 편, 「현대사회문제론」, 고헌출판부
- 표갑수,「사회복지개론」, 충·복·연 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아
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다. 우리학우들은 물론 잘하지만, 이 발표가 모든 학우에게 우리에게 그런 시간이 되었으면 합니다.
II. 개념
아동학대에 대한 정의는 시대, 사회, 문화, 및 인종에 따라 다양하며, 같은 시대 또는 사회 안에서도 정의하는 사람에 따라 차이가
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학대를 받은 아동이 커서 다시 자녀에게 아동학대를 할 가능성이 높다는 것이 가장 큰 문제이다. 이런 경우 학령기 아동들을 위해서는 놀이, 정신치료, 집단치료 및 정신교육이 필요하다. 특히 아동은 학대 경험에 대해 부정적 개념과 상처,
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그 유형에 따라 크게 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대와 방임으로 분류할 수 있다.
1/ 신체적 학대
신체적 학대란 보호자를 포함한 성인이 아동에게 신체적 손상을 입히거나 또는 신체적 손상을 입도록 허용한 모든 행위를 포함한다. 심한
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학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 * 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다”
2. 아동학대의 유형
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및 효과성 연구, 연세대 대학원 논문
조민선(1999), 가정폭력의 개념과 기본유형에 관한 연구(유형별 가정촉력의 종합적 고찰), 국민대 행정대학원 석사논문
조흥식 외 4 공저(2003), 가족복지학, 학지사
주현정(2002), 가정폭력 및 아동학대가 아동
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아동학대를 경험한 피해아동과 그 가족을 대상으로 사례관리시스템을 실시하여, 아동학대의 발견 시부터 아동학대의 보호, 치료 및 에방에 이르는 모든 서비스를 일관된 체계를 통하여 관리하고 서비스를 제공하는 체계가 필요하다.
⑤ 지역
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2. 가족복지론(교안), 김용현 / 한국사이버평생교육원
3. 아동복지, 한미현 외 /창지사, 2007
3. 아동복지론, 이소희, / 도서출판 양지, 2002, 1. 서론
2. 아동학대의 개념
3. 아동학애의 유형 및 문제점
4. 아동학대의 예방과 대책
5. 결론
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