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대학원
6. 장화경(2001), 일본의 대안교육 (등교거부의 적극적 대응사례), 일본연구논총
7. 윤선생 공식블록,(2017), \"엄마, 학교 가기 싫어요!\" 새학기 증후군 원인과 예방법, https://blog.naver.com/smart_yoons/220931810474
8. 김진우(2018), 일본, 등교거부 초
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대학원, 석사학위논문
권순미(2011).청소년 자원봉사활동 지속성의 영향요인에 관한 탐색연구.춘계학술대회 자유논문,8(3).
조미숙, 대학사회봉사와 지역사회 청소년 봉사인식 개선을 위한 복지교육, 2010, 홍익사
이성록(2009), 자원봉사활동의
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대학원 석사학위논문.
김경호. (2019). 청소년의 우울과 공격성 간의 종단적 인과관계: 자기회귀 교차지연 모형의 적용. 보건사회연구.
김준범, (2016) 학교폭력 피해 집단과 피해-가해 중복경험 집단에 관한 연구 학교부적응과 자살행동을 중심
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작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기
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및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 단계
3) 학습지도계획서
4) 소결
2. 우리나라 자조집단 현황
1) 병원이나 보건소 중심의 우리나라 자조집단 모임의 현황과 특성
2) 자조집단 대상 자기효능감 증진 전략
Ⅲ. 결론
참고문헌
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작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성을 토대로 교재 66~68쪽에서 제시하는 10가지 스트레스관리 방법 중에서 자신에게 가장 유용할 것으로 판단되는 방법 한 가지를 선택하여 선택한 이유와 구체적인 실행계획을 제시하시오.
1. 교재 66~68
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작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성
3. 정신건강과 간호 교재 66~68쪽에서 제시하는 10가지 스트레스관리 방법 소개
4. 정신건강과 간호 교재 66~68쪽에서 제시하는 10가지 스트레스관리 방법 중에서 가장 유용할 것으로 판단되는 운동의
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작성
(1) 가계도
(2) 가계도 작성방법
(3) 가계도 표준기호
(4) 자신의 가계도
2.가계도를 통해 알 수 있는 가족관계의 특징
(1) 가계도를 통해 알 수 있는 일반적인 가족관계의 특징
(2) 가계도를 통해 알 수 있는 자신의 가계도 가족관계 특
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문제에 대한 사회적 대응과 생존전략. 한국노년학.
김양명 외(2008). 고령화 사회의 노인문제와 교육·노동·복지 연계정책. 복지상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 고령화와 노인 지위의 변화
2. 세대의 개념
3. 세대갈등의
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내용
3. 선정한 이유를 직접적 또는 간접적 경험을 통해 제시
4. 본인이 생각한 문제 원인 작성
1) 부모의 편리
2) 또래의 영향
3) 교육적인 콘텐츠
5. 해결방법 제시
1) 실천적 지원 방법
2) 정책적 지원 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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