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학교 이하 각급 학교 또한 '정상적'인 교육을 하려는 확고한 의지와 태도를 가질 필요가 있으며, '정상적'인 교육을 지원하는 대학입시제도를 마련하도록 대학에 요구하 여야 할 것이다.
2. 한양대 교육학과 정진곤 교수
" 학원에 다니지 않아
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입시 시험과 유사한 형태의 시험 문제를 내야한다. 단순히 정해진 길이 아니라 학생에게 사색을 요구하고, 골똘히 생각해보게 하는 시험 문제를 내야 할 것이다.
얼마 전 프랑스 학생이 한 말이 생각난다.
"학원은 공부 못하는 학생들이 가는
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학교 인터넷 교육방송 활용현황 분석 및 개선 방안, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
한국교육개발원(2000) / 과외 문제 심층 해부와 대책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 유형
1. 인터넷을 이용한 입시교육
2. 공부방
3. 기타 정
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문제
Ⅶ. 사교육(학원, 과외)문제의 해결책
1. 학교교육의 여건 개선
2. 학교 교육과정 운영의 충실
3. 교원의 전문성 향상 제고
4. 학부모의 인식 변화
5. 입시 제도 개선
Ⅷ. 사교육(학원, 과외)문제에 대한 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학사
(정기 간행물)
새 교육 95년 3월호 "입시 위주 교육 이렇게 청산할 수 있다." 김신일
"국제 경쟁력 강화와 교육" 송병순 외.
새 교육 02년 1월호 "막대한 사교육비도 한몫...입시교육에서 벗어나야" 이현청
*인터넷 사이트
네이버 (http://www.na
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학사
(정기 간행물)
새 교육 95년 3월호 "입시 위주 교육 이렇게 청산할 수 있다." 김신일
"국제 경쟁력 강화와 교육" 송병순 외.
새 교육 02년 1월호 "막대한 사교육비도 한몫...입시교육에서 벗어나야" 이현청
*인터넷 사이트
네이버 (http://www.na
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학입시제도의 개선
○ 교육부(1973), 새 대학입시제도 시행 기본계획
○ 남혜영(2002), 우리나라 대학입시제도 변천과정에 나타난 문제점 분석 연구, 건국대학교 대학원 석사학위 논문
○ 배장오(1999), 한국의 대학 입시 제도에 관한 연구, 강남대
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학교에서 이루어지는 교과 이론 교육을 비롯한 모든 활동(음악, 체육, 미술 등)은 모두 대학 입시를 위한 하나의 점수로서 작용한다. 따라서 학생들은 이들 교과에 대한 보충학습을 위해 학원이나 과외 등의 수단에 의존할 수밖에 없다. 이는
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학회
◇ 고형일(2002), 사교육비 경감을 위한 학교교육의 재구조화 방안, 교육사회학 연구
◇ 김욱(1995), 일반계 고등학교 학생의 사교육 실태 분석 연구 서울시내 고등학교 학생의 과외교습 실태를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사학위
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입시제도에서 3~4과목을 열심히 하면 대학교 입학의 어려움이 없다는 것과 달리 우리나라에선 수학능력시험이 모든과목을 잘해야 자기가 원하는 대학교에 가기 때문에 엄청난 재수학원과 재수생들이 만들어지는 것은 우리나라의 입시제도
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