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논술’에 게시된 교사공동체 토의글 교과논리및논술
1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오. (15점)
2. ‘담당교수 홈페이지>자료실>교과논리및논술’에
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수도 있겠지만, 이것을 우리는 그런 동물이라고 받아들이는 것도 나쁘지 않은 방법일 수도 있겠다는 생각이다.
[출처 및 참고문헌]
1) 박정하 외 4인, 세상읽기와 논술, 출판문화원, 2017.01 [연습문제 I]
[연습문제 II]
[출처 및 참고문헌]
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논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년 1. 제시문 (1)~(4)는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다.
각 견해별로 제시문을 분류한 후 두 견해의 내용을 각각 요약하시오.
2. 다음
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논술과 창의적 적용
통합교과형 논술에서 창의성 적용에 대한 교육은 얼마나 알고 있는지를 측정하거나 서술적 지식에 대한 학습보다는, 문제해결 방식이나 절차적 지식에 대한 학습이 중심이 되어야 한다. 따라서 통합교과형 논술에서 창의
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논술 (방송대 출판문화원) 2017. 목차
제2장 분석적 이해
1, 분석적 이해
2, 분석적 이해 1단계 3, 분석적 이해 2단계
4, 분석적 이해 3단계
제3장 비판적 평가
1. 비판적 평가의 기초
2, 비판적 평가의 두 유형
3, 비판적 평가의 1단
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못하는 회사원, 자신의 생각을 명료하고 정확하게 전달하지 못하는 사람들이 겪게 될 고충을 생각해 보면, 의사소통 행위로서의 논술 능력의 중요성을 쉽게 이해할 수 있다. 글 쓰는 이는 논술의 과정에서 표현하고자 하는 내용과 목적이 무
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산
환대받을 권리, 환대할 용기 - 소수자를 위한 일상생활의 정치학
이라영 (지은이) | 동녘
세상을 바꾸는 언어 - 민주주의로 가는 말과 글의 힘
양정철 (지은이) | 메디치미디어
여자라는 문제 - 교양 있는 남자들의 우아한 여성 혐오의 역사
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산요소인 21세기 정보 지식 사회를 맞이하여 창의적인 여성 인력을 보다 많이 확보할 수 있게 될 것이다.
앞으로 사회나 국가가 발전하기 위해서는 여성의 인적 자원을 개발하고 활용해야 한다. 여성인적 자원을 활용하기 위해서는 무엇보다
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산? 양육? 가사 담당자이자 남성에 대한 생계 의존자, 경제무능력자로 규정하는 것으로 나타난다(김선욱, 1996년:369, 이영자 2000년: 재인용).
자본주의의 발달과 더불어 공적 영역, 사적 영역의 구분이 일어남과 동시에 그 위계관계마저 성립되
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산
환대받을 권리, 환대할 용기 - 소수자를 위한 일상생활의 정치학
이라영 (지은이) | 동녘
세상을 바꾸는 언어 - 민주주의로 가는 말과 글의 힘
양정철 (지은이) | 메디치미디어
여자라는 문제 - 교양 있는 남자들의 우아한 여성 혐오의 역사
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