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참고 문헌
1) i-누리-누리과정 포털사이트, 2021년 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서, 경남한아름 유치원편.
2) 전인옥, 이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 이영애ㆍ임승렬(2020), 교직실무, 한국방송통신대학
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접근법의 교육과정
1) 프로젝트 준비 단계
2) 프로젝트 시작 단계(1단계)
3) 프로젝트 전개 단계(2단계)
4) 프로젝트의 마무리 단계(3단계)
5) 프로젝트 평가
3. 프로그램의 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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11. 실기시험………………………………… 12
Ⅳ. 수행평가방법의 분류(정리)
Ⅴ. 수행평가의 문제점………………………………………13
<참고문헌>…………………………………………14
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교육 목표
2) 성서 입장에서의 교육 목표
3) 중, 고등부의 교육 목표
다. 청소년을 위한 교회 교육의 접근
1) 선교 대상으로서의 청소년
2) 청소년기의 갈등에 따른 교회 교육
5. 결론 및 전망
참 고 문 헌
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8. 나만의 교육적 전문 직업정신을 갖추자
9. 학생의 인격을 존중하고 사랑과 꿈과 용기를 심어 주자
10. 학생들이 바라는 인생의 모델이 되자
Ⅶ. 교사(교원)의 이상적인 교사상
Ⅷ. 교사(교원)의 학습 기대효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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14. 자원봉사의시대적 요청과 과제 ............................. 17
Ⅲ. 결론 ....................................................... 19
1. 맺음말 ................................................... 19
2. 참고 자료 ................................................ 20
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교육인적자원부)와 교사단체
① 교육인적자원부
② 한국교원단체총연합회
③ 전국교직원노동조합
④ 한국교원노동조합
2) 시민단체
① 교육개혁시민운동연대
② 참여연대
3) 학부모
① 참교육을 위한 전국학부모회
②
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교육 활용 자료 제시
*연구학교 운영을 위한 교사 자체 연수 실시
*교과별 교수-학습방법의 모색 및 적용(외국어교과 공개수업)
*교과 및 특별활동:국제문화이해의 날 활성화, 국제행사 참여
*활용 자료 수집 및 제시
일반화
자료
*보고서, 부록
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학교에서는 창의성 계발을 위한 교육의 실천 수준을 증진시켜야 하며, 학교현장에서 당면하는 문제점과 저해요인을 적극적으로 개선하려는 정책이 구체적으로 추진되어야 할 것이다.
참고자료
1. 창의성 계발교육의 실태와 전략 수립, 한국
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참가자에게
6. 안경을 쓴 참가자에게
7. 여자 참가자에게 남성상에 관해
8. 서너명의 벌칙 대상들이 무대로
9. 잘생긴 남녀 참가자에게
10. 게임에 적극적 참여를 유도할 때
Ⅵ. 교육벌
1. 사례 1 : 학부모의 담임교사에 대한 불신
2. 사례 2
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