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학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
올바른 자세로 제자리에서 멀리뛰기를 할 수
있다.
상
여러 동작의 자세가 바르게 제자리 멀리뛰기를 할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
여러 동작 중 일부분만 바르게 멀리뛰기를 할
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교수법 절차
제1단계
제2단계
제3단계
제4단계
제5단계
제6단계
상황구명
문제탐색
통찰개발
계획과 의사결정
통정
실행
글레이져(R. Glaser)·데사코(De Ceco) 의 수업과정 모형
구 분
내 용
수업 모형
한국교육개발원(K. E. D. I)의 수업모형
피 드 백
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Kant
1. 칸트의 생애와 사상적 배경
2. 실천 이성
3. 정언 명법
영화 속 사례 제시
1. 가족
2. 해운대
3. 실미도
4. 우리 생애 최고의 순간
5. 토이스토리 3
수업에 적용
1. 교수 시기
2. 교수․학습 모형
느낀점
참고문헌
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유의점-----------------------------------5
Ⅲ. 본시 학습 관련 교과 분석----------------------------5
1. 원반던지기 기초 이론 및 동작5-6
2. 수업모형 적용-------------------------------------7
Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안------------------------------7-10
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게임을 통해 확인해보기
-10문제, 조별대항, 상품
◎학습내용정리하기
- 비례배분을 하는 방법으로 무엇을 배웠나요?
-비례배분 하는 그림을 그린다.
-자신의 풀이를 칠판에 쓴다.
-연비로 비례배분을 할 수 있습니다.
5‘
10‘
5‘
10‘
5‘
색지
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게임을 통해 확인해보기
-10문제, 조별대항, 상품
◎학습내용정리하기
- 비례배분을 하는 방법으로 무엇을 배웠나요?
-비례배분 하는 그림을 그린다.
-자신의 풀이를 칠판에 쓴다.
-연비로 비례배분을 할 수 있습니다.
5‘
10‘
5‘
10‘
5‘
색지
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학습모형
인간 중심 모형, 지식 창출 모형
준비물
훌라후프, 체육복
수업단계
활동유형/ 학습조직
교수학습 활동
시간
자료 및 유의점
교사 활동
학생 활동
준비
기초기능에 관한 지식 공유
/ 전체, 모둠
준비운동
5′
1′
※체조대형으로 간격
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수업 연구 주제 설정
▶ 연구 주제 및 과제 설정
▶ 이론적 배경 탐색
수업모형
탐색 및 지도안 작성
▶ 수업 모형 구안 및 적용
▶ 단원 및 차시 학습 내용 분석
▶ 교수 학습 전략 수립 및 실천
학습 자료 제작
▶ 놀이중심 수학 활동 자료
개
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교육 국악지도 사례
1. 3학년 국악 단원
1) 참새 노래
2) 실구대 소리
2. 4학년 국악단원
1) 나물노래
2) 도라지 타령
3) 천안삼거리
Ⅷ. 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법
1. ICT 활용교육 방법
2. 다양한 자료 활용의 교수?학습 방
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교수·학습활동의 실제
1. 학급현황 및 학생의 개별특성 3
2. 수업 설계 모형-스테이션 티칭 5
3. 수업자의 의도 5
4. 체육관 기구 배치도 6
5. 본시 학습 지도안 7
6. 본시 학습 평가 9
? 부록 운동 전·후 수분 섭취의
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