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글의 의미를 능동적으로 이해하고 판단할 수 있는 읽기 능력을 신장시키기 위해서는 읽기 과정별로 읽기 전략을 개발하고 읽기 방법을 터득하도록 하여, 학생 스스로 자신을 점검하며 주도적으로 글을 읽을 수 있는 과정 중심의 읽기 지도를
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쓰기 영역 교육과정 내용의 체계화 연구, 서울대학교 국어교육연구소
이경화(1996), 전략 중심 읽기 수업 모형의 비판적 고찰, 청람어문학 제16집, 청람어문학회
이호철(1998), 살아있는 글쓰기, 서울 : 보리
최현섭·박태호(1994), 과정중심의 전략
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통합교육을 위한 몬테소리프로그램 연구.단국대학교 대학원 박사학위논문.
조성자(2006).몬테소리 과학적 교육학.서울:신정.
조성자(2006).마리아 몬테소리 자서전.서울:신정.
조성자(2011).몬테소리 교육철학의 이론과 실제.서울:창지사
이은정(2
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이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 어휘와 문법 지도
2. 듣기와 말하기 지도
3. 읽기와 쓰기 지도
참고문헌
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이야기
출판사
지은이
책이름
지도요소
보리
서정오
옛이야기 보따리 1-10권
해학, 슬기, 지혜,교훈
보리
서정오
우리 이야기 백한가지
“
보리
한국글쓰기연구회
주먹만한 내 똥
삶을 가꾸는 내용
굴렁쇠
이승희
할매 나도 이제 어른이 된 것
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읽기 및 쓰기활동을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
유아 언어 교육 정남미 저 | 창지사 | 2013.02.20
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20
표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과
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읽기 향상에 미치는 효과」현장특수교육연구보고서, Vol.- No.-
한승희(2007)「전래동화를 활용한 또래교수 프로그램이 읽기학습장애 아동의 읽기유창성과 학업적 자아개념에 미치는 효과」창원대학교 교육대학원 논문
서민혜(2004)「낱말퍼즐
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글로 메모하여 부모님께 전달하기 등이다. 이처럼, 기능적인 쓰기는 글을 써야 할 분명한 대상과 이유와 상황이 있어야 하며 크게는 문화에 대한 이해까지도 있어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아를 대상으로 한 읽기와 쓰기 교육에서 효
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(영남대, 2003 김희정)
미술치료프로그램이 정서, 행동장애 아동의 자아개념 변화에 미치는 효과(경인교
대, 2007초등특수 서정숙)
미술치료 활동 프로그램이 학습 장애아동의 인지처리 능력에 미치는 효과(부산대 특
교과 2004, 최애리)
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프로그램안내)
6. 여러분은 신문을 만들어 본 적이 있나요?
1) 한 번도 없어요.
2) 1~2번 있어요.
3) 3~4번 있어요.
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훌라후프 누가 가장 오래 돌릴까
- 왕북 기네스 대회 열려 -
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