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평생교육: 인적자본과 사회적 자본의 만남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회적 자본의 개념
1. 피에르 부르디외(Pierre Bourdieu)
2. 제임스 콜만(James Coleman)
3. 로버트 퍼트남(Robert D. Putnam)
Ⅲ. 사회적 자본의 요소
Ⅳ. 학업성취와 사회적 자본의 연
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프로그램의 계획 및 구성
1) 보육목표 및 내용
2) 영아보육프로그램의 운영계획 및 구성
(1) 12개월∼24개월 영아를 위한 보육프로그램 계획 및 구성
(2) 24개월∼36개월 영아를 위한 보육프로그램 계획 및 구성
3) 보육프로그램의 교수-학습
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구성 요소
2.1. 목표 및 방향 1. 보육과정의 정의
2. 보육과정의 구성 요소
2.1. 목표 및 방향
2.2. 내용 및 활동
2.3. 평가 및 피드백
3. 실제 보육현장에서 포함시킬 사항
3.1. 아동의 발달 단계 반영
3.2. 부모와의 협력
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교육 자원의 효율적 배분과 협력 강화는 평생학습의 질과 범위를 넓히는 데 중요한 역할을 한다. 지역 내 다양한 평생교육 시설과 단체들 간의 협력을 통해 서로 다른 기관들이 자원을 공유하고, 학습 프로그램의 효율성을 극대화할 수 있다.
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평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
강창희(2009,) 「인생 100세 시대의 자산관리」, 미래에셋투자교육연구소
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사
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프로그램 작성 배경
제2장 본 론
… 2-1 프로그램 목적과 목표
… 2-2 프로그램 필요성
… 2-3 교육 내용 및 방법 (교육계획서)
… 2-4 교육 대상
… 2-5 기대 효과
제3장 프로그램 활성화 방안
… 3-1 강사진 구성 및 확보방안
… 3-2
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평생교육 프로그램 개발론, 공동체 2016
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원 2017
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 액션 러닝의 정의
2. 액션 러닝의 주요 성공요소와 사이클
3. 액션 러닝의 실천
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교육의 다섯 마당, 학지사, 2001
이인숙, e러닝- 사이버 공간의 새로운 패러다임, 문음사, 2002
김강현 외, 시뮬레이션, 한국방송통신대학교 출판부, 2002
김판수 외, 구성주의와 교과교육, 학지사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통적인 학습기
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유적지
4) 고장의 모습 그리기
4. 4학년
1) 위치, 지형, 기후의 특징 조사하기
2) 지도와 도표
5. 5학년
1) 산업과 경제생활
2) 살기 좋은 우리 국토
6. 6학년
Ⅴ. 지도학습과 역사지도학습
Ⅵ. 지도학습의 유의점
Ⅶ. 지도학습의 활용 사
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교육(Newspapers in Education)이나 광고 등의 다양한 매체와 방법들을 수용할 필요가 있을 것이다. 1. 읽기의 본질적 요소
1) 학습자 중심 모형
2) 전략․기능 중심 모형
3) 텍스트 중심 모형
2. 바람직한 읽기 교재의 구성 방향
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