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프로그램 수업에서 최종적인 확인 프레임을 설정하는 것과 준거 프레임을 두는데서 이해할 수 있는 일이다.
<參考文獻>
김안중 외 13명 공저(1988), 학교학습연구, 서울 : 교육과학사
김제한(1993), 교육심리학, 서울 : 서원출판사
노희관, 이
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교육과정운영
1. 농업 계열
2. 공업 계열
3. 상업 계열
4. 수산?해운 계열
5. 가사?실업 계열
Ⅴ. 실업계고등학교의 특성화프로그램
1. 공고 ?2·1체제?
2. 연계교육
3. 특성화 고교
4. 특수목적 고교
5. 통합형 고교
Ⅵ. 실업계고등학교의
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교육과학사
정태범(2009) 장학론, 교육과학사
권대훈(2008) 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
송준식 외(2009) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
이정환(2002) 유아교육 교수학습 방법, 교문사
박경묵, 교
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학습: 고전적 조건화
2) 학습의 소거와 자발적 회복
3) 자극의 일반화와 자극 간 변별
4) 생활 속의 고전적 조건화
5) 조작적 조건화의 개념
6) 생활 속의 조작적 조건화
3, 인본주의적 접근
1) 인본주의적 접근의 개요 및 주
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교육을 위한 절차적 시뮬레이션 프로그램 개발, 관동대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 개념
Ⅲ. 원격교육의 역사
Ⅳ. 원격교육의 필요성
Ⅴ. 원격화상교육(원격화상학습, 원격화상수업)의 특징
Ⅵ. 원격화상교육(원격화상학습,
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학습에 직결시켜 곧 살려 쓰여지도록 하고 여덟째, 단원이나 제재의 본질에 맞게 과제를 제시하여 학습자 전원이 다음 학습의 준비도를 높일 수 있게 선정하여야 한다.
Ⅷ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 시사점
첫째, 국가 수준 교육과정을
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수업 운영의 이론과 실제
교육부(1995) / 고등학교 과학과 교육과정 해설
유준희·김주훈·김재춘(1998) / 과학과 수준별 교육과정 적용 방안과 교수-학습 자료 개발 연구, 한국교육과정 평가원
정연태 외(1975) / 과학과 교육, 한국능력개발사
충청
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학습자는 웹 상에서 위치 감각을 상실하거나 교수 학습 의도로부터 벗어날 수도 있다.
Ⅸ. 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)의 개선 방안
WBI 프로그램을 학습하는데 있어 애니메이션과 그래픽에 대한 학생들의 관심도가 높았으며, 웹 활용 교
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교육출판사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 체육과교육 표현활동수업(표현활동학습)의 정의
Ⅲ. 체육과교육 표현활동수업(표현활동학습)의 요소
1. 신체의 요소
1) 신체활동
2) 신체의 기능
3) 신체의 모양
5) 신체의 표현 활동
6) 신체의 범위
2.
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학습 능력이 신장되었다.
Ⅹ. STS수업모형(학습,과학기술사회)에 대한 제언
미국의 Iowa Chautauqau 프로그램과 영국의 SATIS, Chemistry Salters 등의 프로그램을 그대로 우리의 수업 현장에 적용하는 데는 문화 및 교육 환경의 차이, 교수 자료 등 많은
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