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교육에 소홀하다는 비판을 받기도 했다.
오랫동안 군부정권의 지배를 받았던 한국에서 국가권력과 경제권력
을 감시하고 비판하는 것은 중요한 시민운동의 과제이다. 그러나 시민
운동이 활성화되고 세대를 넘어 발전적으로 계승되기 위해
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과 함께 발견하고 더 올바른 길로 함께 걸어가는 동반자 같은 선생님이 될 것이다.
⑥ 참고 문헌
초등도덕교육1 강의자료
2007 개정 교육과정 도덕과 1. 학자(이론)선정의 이유
2. 학자와 이론의 소개
3. 나의 경험사례 소개
4. 이론과 경험
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교육과 옹호 태도 및 전략의 인과관계 분석」, 한국사회복지학, 2005
오혜경, 「사회복지윤리와 철학」, 창지사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서 가치와 윤리의 관계
2. 사회복지실천에서 자기명료화의 필요성
3. 자신의
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교육대학원 발행, 인재개발교육 전공
21세기 환경변화에 대응한 공무원 교육훈련 발전방안에 관한 연구
배영일 저 | 성균관대 행정대학원 발행, 공공정책 전공
한국기업의 인적자원개발(HRD)현황과 발전방향에 대한 연구
유일한 저 | 漢陽大
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과, 출결 상황, 건강상담 자료 등 기록에 의한 간접관찰법, 질문지를 통하여 보건교육의 효과나 실천여부를 평가하는 질문지법, 기록법, 시험법 등이 있다.
(4) 지역사회와의 연계
앞으로는 학생자신의 건강에 대한 의사결정과 실천적인 적용
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육의 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론적으로 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오.
2. 최근 SNS 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고
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학습 시간에 모두가 열심히 하여 공정한 대가를 얻는다면 도덕적 문제는 일어나지 않을 것이다. 하지만 조별 학습 시간에 어 1. 이기주의와 이타주의
2. 공리주의에 대하여
3. 나의 경험 사례.
4. 교과서 적용.
5. 느낀점.
-참고문헌
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과 노력을 통해 보다 건강하고 성숙한 성격을 발전시켜 나가고자 한다.
8. 참고문헌
김정희. 스트레스와 대처 방식의 관계. 한국심리학회지. 2019.
박영신, 김의철. 한국인의 성격과 심리적 특성. 교육과학사. 2020.
서수균, 권석만. 한국판 성격강
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과 실제. 김남현 역. 경문사.
김도형. (2017). 리더십의 계층별 특성 비교 연구. 서울대학교 행정대학원 석사학위논문.
황미영. (2009). 리더십에 대한 국내 연구동향. 부산교육학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 특성이론
2. 리더십 행
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