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지도방법론, 양서원 2011
은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 2012
김동일, 김봉환 외 저, 학교상담과 생활지도, 학지사 2009
임은미, 안주영 외 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회
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지 가능하게 되었다.
참고문헌
* 백영균(1997), 인터넷과 교육, 서울, 양서원
* 신인섭(1986), 한국광고사, 나남
* 윤준수(1998), 인터넷과 커뮤니케이션 패러다임의 대전환, 커뮤니케이션북스
* 이시훈(2004), 광고와 뉴미디어 교수학습서
* 정보과학
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사이버대학교의 온라인 강의는 최근 몇 년간 급격한 발전을 이룩하며 많은 학생들에게 새로운 교육의 기회를 제공하고 있다. 특히 디지털 기술의 발전과 COVID-19 팬데믹으로 인한 비대면 학습의 확산은 온라인 교육에 대한 관심을 더욱 높였다
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학습
(2) 전자 학습
(3) 암기 학습
2) 훈련
(1) 교육 훈련
(2) 직업 훈련
2. 직접 받아 본 교육 기술과 특징
1) 컴퓨터 자격증 교육의 의의
2) 컴퓨터 자격증 교육의 특징
3. 그 교육은 본인에게 어떻게 도움이 되었는지에 대하여 시사점
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사이버 외국어대학교_한국어학부_완성_최종
목차
1. 서론
2. 사이버 외국어대학교 개요
3. 한국어학부 소개
4. 교육과정 분석
5. 온라인 학습 환경과 특징
6. 학습자 지원 시스템
7. 사이버 한국어 교육의 장단점
8. 결론
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사이버외국어대대의 역할
4. 교육과정 분석
5. 학습 방법 및 환경
6. 영어능력 향상 전략
7. 미래 전망
8. 결론
사이버외국어대대 영어학부
1. 서론
사이버외국어대학 영어학부는 디지털 시대에 맞춰 온라인 교육을 통해 글
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지 사용법 교육
12:00∼13:00 점심식사
13:00∼15:00 온·오프라인 광고문구 및 설정 등 기획
15:00∼18:00 온라인 광고 새로운 기획안으로 수정 및 확인
18:00 주변정리 및 청소, 퇴근
교과
내용
관련
사항
● 제도적인 측면에서 평생교육과 평생학습의
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온라인 프로그램 및 교육비를 제공해 주어야 한다.
네 번째는 저소득 가정 온라인 교육 지원이다. 저소득 가정의 경우 부모의 학력이 낮은 경우가 많다. 코로나 19로 인해 비대면 교육 시대가 온 지금, 가정 내의 추가적인 학습 도움이 필수적
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지속적인 개선을 이뤄내야 한다. 이를 통해 부모교육의 효과성을 지속적으로 모니터링하고 발전시킬 수 있다.
마지막으로, 부모교육에 대한 사회적 인식 개선이 필요하다. 부모교육이 단순한 이벤트나 강의가 아니라 지속적인 성장과 학습의
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지, 16(5), pp63-65, 2009
5) 이정기, 『온라인 대학 교육』, 커뮤니케이션북스(2015), pp53-74
6) “교수체제설계를 위한 래피드 프로토타입(RPISD) 모형 적용 및 개선에 관한 연구”, 임철일, 송유경, 홍수민 & 박찬실, 교육공학연구, 36(3), pp589-617, 2020
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