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지털 기술이 중요한 역할을 한다는 점이 강조되고 있다. 정보기술과 미디어는 학교와 같은 다양한 사회기관의 교육환경에서 커다란 변화를 불러오기도 했다. 최첨단 도구를 활용한 현재 교육 학습 방법은 기존에 있던 학습에 대한 다양한 탐
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터넷이 학교를 바꾼다, 한빛미디어 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 웹기반(Web기반) 광고 Ⅲ. 웹기반(Web기반) 교육 Ⅳ. 웹기반(Web기반) 도서관 1. 도서관 이용안내 2. 온라인 목록(OPAC) 3. 독서지도 4. 관련 사이트 소개 5. 정보서비스 6. 교수-학습자료
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교육과정, 서울 : 교학연구사 「청소년육성과 학교교육의 연계 방안」, 한국청소년학회, 2001 박의수 외(2007) 교육의 역사와 철학, 동문사 한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회. 한국청소년개발원, 2010 홍봉선, 2009, 청소년복지론,
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교육이론을 차용하여 사이버 공간에서의 교육적 경험의 정의와 이를 촉진시키기 위한 전략을 논함 ④ 한정선과 이경순(2005)은 활동이론의 관점을 도입하여 온라인 협력 학습 상황에서의 협력적 지식 창출 과정을 추적 ⑤ 이외에 새로운 이론
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교육방송’은 사교육의 문제에서 사실상 제외 대상이었던 저소득층과 소외지역의 학생들에게 동일한 수준과 내용, 그리고 기회의 보충학습 형태의 사교육을 지원한다는 점, e-learning학습으로 학생들이 자기 주도적 학습 능력을 키우도록 도
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 Ⅰ. 서론 1.1 연구 배경 및 목적 1.2 연구 방법 1.3 용어 정리 Ⅱ. 관련 연구 2.1 온라인 게임 2.2 가상 공간 심리학 2.3 인터넷 폭력 2.4 인터넷 게임의 폭력 실태 Ⅲ. 해결 방법 3.1 인터넷 윤리 교육 3.2 인터넷 욕설 필터
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교육에 대한 끊임없는 학습과 연구를 통해, 개인과 사회의 발전에 기여할 수 있는 교육에 기여하고자 노력하겠다. 참고문헌 교육철학 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 서론 본론 1, 루소의 교육철학 2, 성리학의 교육관 3, 지눌
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지만 현재 개발되어 있는 부모교육 프로그램은 유치원ㆍ어린이집에서 운영되어 맞벌이 부부가 참여하기 어려운 실정이다. 이에 따라 온라인 교류는 신속하고 정확하게 많은 양의 정보를 기억하고 처리할 수 있고, 인터넷이라는 특성으로 인
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교육 패러다임의 전환이 필요하다. 기존의 지식 중심 교육에서 벗어나 복잡한 문제 해결력, 사회적 기술, 창의성을 발달시키는 교육이 강조되고 있다. OECD는 2030년을 살아갈 학습자들에게 필요한 역량으로 \'새로운 가치 창조\', \'긴장과 딜레
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교육, 칭찬과 벌에 대한 지도 방법, 자녀 건강 안전관리 교육, 양서·장난감 선택법 순으로 요구도가 나타났다. 부모교육은 유아의 학습능력을 증진시키는 내용보다도 인성교육 차원에 초점을 두고 이루어져야 하며 부모의 요구가 반영된 다
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